Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ellt vid den, och därför måste den fördömas. Men må vi gå
till inspektörsberättelserna och se, hvad de innehålla angående
läseboken! »Med den nya läsebokens innehåll är man allmänt
belåten.» — »Erkännansvärda förbättringar hafva på senare åren
vederfarits så väl folkskolans 6om småskolans läsebok.» — »Sista
upplagan af folkskolans läsebok har i det hela klarare språk
och lättfattligare innehåll.» — »Med spänning motsåg man den
nya läsebokens utgifning och hoppades mycket af henne. Hon
har icke svikit förhoppningarna utan tvärt om öfverstigit dem.»
— »I det hela förmärkes ett stadigt framåtskridande i förmågan
att läsa innan, så att man i allt flera folkskolor får höra en
säker och god innanläsning. Härtill har folkskolans nya
läsebok både genom sitt innehåll och sin framställning i icke
oväsentlig mån bidragit, hvarför den öfverallt mött sympati och
erkännande.» Endast en inspektör anser, att läseboken bort
anordnats efter andra grundsatser, och att åtskilliga stycken däri
ännu äro för svårfattliga.
Villigt erkänna vi, att läseboken såsom allt annat
människoverk är i åtskilligt ofullkomlig, men vi nedlägga en
bestämd gensaga mot att den skulle tvinga till användandet af
mindre goda metoder vid undervisningen, och att den skulle
vara en anledning till att innanläsningsfårdigheten i åtskilliga
skolor ej är tillfredsställande.
Sedan herr —d visat, att uppsatsskrifningen i folkskolan
ännu är ganska bristfällig, säger han: »Att felen i läromaterialets
urval och framställning är en af de allra väsentligaste orsakerna
till att barnen i skolan ej vinna förmåga att vare sig muntligen
eller skriftligen redogöra för hvad som varit föremål för
undervisningen, detta lär icke någon sakkunnig vilja eller kunna
bestrida. Och då inspektörerna konstaterat saknaden af denna
förmåga hos eleverna i den nutida svenska folkskolan, så hafva
de därmed i själfva verket fallt en mycket hård dom öfver nu
brukliga lärokurser och deras genomförande vid undervisningen
samt i läro- och läseböcker.» Vi hafva sålunda fått reda på en
af de väsentligaste orsakerna till uppsatsskrifningens i
folkskolan låga ståndpunkt, men det är egentligen icke herr —d,
som gjort upptäckten, utan han har — vi torde våga säga
något kritiklöst — hämtat detta påstående från den inspektor,
som representerar herbartianismen i vårt land. Afven med fara
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
