Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
förhållande måtte blifva rådande mellan hem och skola, men,
om det stannar härvid, är icke mycket vunnet. Åtskilliga
lärare, som allvarligt önska, att skola och hem måtte föras
nära hvarandra, söka också nå målet äfven på annat sätt.
De hålla tal vid examina och påminna därvid föräldrarne om
deras plikt att vaka öfver att barnen flitigt begagna
undervisningen; de samla föräldrarne till så kallade föräldramöten,
vid hvilka lärarne dels hålla föredrag om vikten af ordentlig
skolgång, dels leda diskussion om därtill hörande frågor.
Därjämte samtala de om barnens skolgång med föräldrarne,
när dessa besöka skolan, eller när lärarne tillfälligtvis träffa
dera. Grenom allt detta kunna lärarne uträtta mycket godt
i det fall, h varom nu är fråga. Men en lärare, som af
handlar med föräldrarne den ifrågavarande saken i dylika tal,
föredrag eller diskussioner, vinner, äfven om .han talar med
värme och kraft, ej föräldrars och barns hjärtan i lika hög
grad som den lärare, hvilken, bortläggande lärarevärdigheten
och -myndigheten, därjämte infinner sig i hemmet för att som
en verklig vän öfverlägga med föräldrarne, hur det bör ställas,
för att deras barn måtte kunna ordentligt besöka skolan. Det
ena bör man göra men det andra icke låta.
Man har sagt, att läraren ej skulle kunna medhinna att
besöka de frånvarande barnens hem. Men häremot torde med
skäl kunna invändas, att, såsom förut är antydt, meningen
ej är, att läraren skall besöka vederbörande hem, så snart ett
barn ej infinner sig i skolan, utan att han skall begifva sig
dit, när han misstänker, att barnet är borta utan giltig
anledning. För öfrigt är det klart, att han ej för besöken i
hemmen får eftersätta andra tjänsteåligganden, som äro af
den beskaffenhet, att de ej utan men för arbetet i skolan
kunna uppskjutas. Slutligen må i detta sammanhang erinras
därom, att läraren har andra medel, genom hvilka han kan
sätta sig i förbindelse med föräldrarne, än personliga besök.
Han kan sålunda använda något af dessa, när hans öfriga
tjänsteåligganden eller andra förhållanden ej medgifva, att
han besöker ett försumligt barns hem.
Man har sagt, att läraren skulle blifva »nedryckt från
sin ställning som ledare och rådgifvare till indrifvare», om i
lag stadgades, att han skulle besöka försumliga barns hem.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
