- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 17 (1898) /
54

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

fall bör naturligtvis straffets beskaffenhet rätta sig efter
förseelsens.

Vi torde nu våga gå ett steg längre och säga: Vid
uppfostran bör största möjliga hänsyn tagas till barnens
individualitet.

Men vi äro också villiga att erkänna, att detta ingalunda
är någon lätt sak. Många äro de svårigheter, uppfostraren
här bar att bekämpa. — Det må vara oss tillåtet att i
detta sammanhang erinra om några ord af Rousseau i hans
Emile:

»Men bar jag väl sagt, att en naturlig uppfostran vore
ett så lätt företag? O, I människor, ligger månne skulden
hos mig, om I bafven fogat svårigheter vid allt, som är godt?
Jag känner dessa svårigheter, det tillstår jag; måhända äro
de oöfverstigliga; men så mycket står dock fast alltjämt, att
man vid en allvarlig sträfvan att öfvervinna dem också kan
besegra dem till en viss punkt. Jag visar endast det mål,
man måste uppställa för sig; jag påstår icke, att det står i
vår makt att nå det, men jag säger, att den, som kommit det
närmast, uppnått det lyckligaste resultatet.»

Vi fråga nu ytterligare och slutligen: Under hvilka villkor
är det då möjligt för uppfostraren att göra tillbörligt af seende
vid barnens individualitet?

»Sann uppfostran kan åstadkommas endast af en sann
filosof», säger Herbert Spencer. Litet hvar skall säkerligen
gifva honom rätt, om man besinnar, hvad han här menar
med uttrycket »filosof», och detta inser man af hvad han yttrar
omedelbart därefter. Han säger: »Med den låga ståndpunkt,
på hvilken psykologien ännu befinner sig,» och med den ringa
kännedom, våra lärare äga om detta lilla — hvad utsikt till
framgång har väl ett system, hvilket förutsätter psykologien
såsom sin grundval.» Det är af detta tydligt, att Spencer
med »filosof» närmast menar psykolog. Och här har Spencer
visat oss en af de stora kungsvägar, vi lärare hafva att vandra
för att i sann mening blifva sanna uppfostrare. Studera
psykologi! Se där det synnerligen förträffliga råd, han gifver
oss! Och detta med rätta, ty det kan ju icke blifva tal om
att respektera krafter och anlag, hvilkas tillvaro man knappast
anar, och hvilkas verksamhet och utvecklingsgång man icke

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:46:43 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/17/0058.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free