Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
sederna? Ingen tror väl, att vår lycka eller vår räddning
betingas af ett ökadt vetande i fråga om aritmetik,
naturkunnighet eller historia m. m., om icke dessa studier ledas
med bestämd afsikt att bilda allmänhetens förstånd och
moralitet.
ELorteligen, hvad man skulle önska att finna hos
seminarie-lärarne utom de kunskaper och den plikttrohet, som de redan
äga, det vore en upphöjd och klar pedagogisk plan med
moraliskt och nationellt syfte, som uppenbarade sig vid alla
undervisningsämnen, som förenade dessa sinsemellan och gåfve
lif åt undervisningen. Den skulle då lyfta de unga lärarnes
själar och bevara dem i jämnhöjd med de plikter, som
framtiden har i beredskap åt dem.
Om alla seminarielärare med vaken blick fullföljde en
sådan plan att kraftigt uppfostra sinnen och karaktärer med
afseende på nutidens kraf och denna plan sedan från dem
öfverflyttades på deras elever, skulle den småningom blifva
den dolda själen i hela vår folkundervisning. Den skulle få
en uppfostrande kraft samt ett inflytande på sederna och det
allmänna tänkesättet, hvartill man hittills icke sett något
motstycke. Det är först på detta sätt, som, enligt min åsikt,
den ringe skolmästaren från i går skulle kunna förtjäna det
vackra namnet uppfostrare, som man vill gifva honom. Och,
om den stora lärarekår, som arbetar på folkets undervisning,
sammanhölles af denna klara tanke, skulle den, som jag ofvan
sade, blifva en af de förnämsta bland de lefvande krafter,
hvarigenom en nation oafbrutet vidmakthålles och förnyas.
Man måste emellertid medgifva, att det vid våra
seminarier finnes mycket svåra hinder för en uppfostrande
verksamhet, som hade till mål att kraftigt inverka på de unga
lärarnes intelligens och ande. Dessa hinder bestå i trycket af
examen för diplomets vinnande och den därmed förbundna
fruktan för en mängd frågor af alltför speciell art. Dessutom
lider man särskildt vid de manliga seminarierna af det
alltför stora hopandet af arbete under dagens lopp, hvarigenom
dp välgörande och upplifvande intrycken af ett visst ämnes
studium genast fördrifvas af nya sådana. Det jäktade sinnet
har icke tid att dröja vid någonting, och djupgående studier
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
