Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
säger Vives, »att vi (de lärda) for vårt uppförande och våra
dårskaper hånas af de olärda och föraktas! Det värsta är,
att sådant icke sker med orätt. Det borde ju icke vara så,
att bönder, skomakare och annat folk, som tillhör de lägsta
folkklasserna, behärska sig bättre än de lärda.» Till en
sådan skola, som här ofvan skildrats, skola ej endast gossar
föras, utan äfven gubbar skola draga sig dit liksom till en
lugn hamn, sedan de blifvit kastade hit och dit af de
stormar, som okunnigheten och ondskan mot dem uppbesvurit.
Lärarne skola genom den vördnad och den auktoritet, de
in-gifva, draga alla till sig. De skola hos sina lärjungar
uträtta mer genom detta förtroende och den aktning de ingifva
än genom hotelser och slag. Beundran för lärarnes talanger
och goda karaktär skola vara den kraftigaste sporre till flit
och lydnad mot dem. Sådan är den sanna akademien,
nämligen en samling af lärda och redbara män, hvilka hafva
förenat sig att göra dem, som kommit till dem för att uppfostras,
likadana. Det är icke nog därmed, att den ene eller andre
läraren är god, om många äro dåliga. Genom sitt antal, sin
sammanhållning och sin hänsynslöshet skola de dåliga
öfver-flygla de goda. Lärjungarne skola ock vända sig till den,
som visar dem största undseende.
Vives förutsätter, att i den läroanstalt (akademi), som
han tecknat, lärjungen skall mottagas redan som gosse, och
att han skall kvarstanna där, till dess han uppnått mognad
ålder. På den tid åter, Vives lefde, var det vanligt, att
högskolorna besöktes både af gossar, ynglingar och män. Med
hänsyn till förefintliga förhållanden är det, som Vives anställer
undersökning om, huru undervisning och uppfostran bäst främjas.
»Man har», säger Vives, »uppkastat den frågan, om gossar
bäst uppfostras i hemmet eller utanför detsamma. Om det
funnes en sådan akademi, som jag tecknat den, vore det bäst,
att gossen uppfostrades i denna till och med från första början,
på det han så fort möjligt måtte insupa goda seder, och på
det dåliga seder måtte blifva för honom främmande och
af-skyvärda. Men sådana som akademierna nu äro, är frågan
mycket svår att besvara.»
Vid sitt försök att utreda saken, fäste Vives
uppmärksamhet därpå, att det höfdes fadern att hafva synnerlig om-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
