Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
N:r 26. BIDRAG TILL VILJELIFVETS PEDAGOGIK. 183
en blott antydd önskan är för dem lag. Det råder inom de
ungas värld samma olikhet som inom samhället i stort.
Somliga medborgare måste genom fruktan för domstol och
fängelse tvingas till en rättskaffens vandel, för andra äro dessa
tuktomedel obehöfliga.
Slutligen böra barnen vänjas vid att så mycket som
möjligt hjälpa sig själfva. »Se noga på, huru jag gör, så kan du
sedan göra det själf», sade en lärare till en gosse, då han
formerade hans gåspenna, och förslaget mottogs med glädje.
Den, som från unga år blifvit van att stundom lita på sig
själf, äger i denna vana en god hjälp sedan vid äldre år, då
omständigheterna tvinga honom därtill. Därjämte bör man
äfven lämna barn små uppdrag att på eget ansvar utföra.
Både i skolan och i hemmet gifvas tillfällen därtill. Låt
vara att uppdraget icke alltid kan blifva så väl utfördt, men
det uppfostrande däri uppväger ofta bristerna. Framför allt
akte man sig för att banna barnet för dessa, när det gjort
efter sin förmåga.
Genom en småningom inträdande frihet, genom
befallningarnas successiva utbytande mot önskningar och råd samt
genom vana vid att hjälpa sig själfva öfvas således de unga
i att rätt bruka den frihet, af hvilken de en gång förr eller
senare komma i åtnjutande.
Tillvägagångssättet vid uppfostran till en god karaktär
kan nu sammanfattas i följande hufvudpunkter:
l:o) goda grundsatser bibringas barnen genom hänvisande
till efterföljansvärda handlingar;
2:o) viljan till det goda stärkes genom öfning i
ning , eftertanke före handlingar och uthållighet;
3:o) öfning i att rätt bruka friheten vinnes genom ett
successivt vidgande af valbarhetssfären.
Bland barn får man dock icke vänta utpräglade
karaktärer, men att utbilda vissa* enskilda grunddrag bör ligga
hvarje uppfostrare om hjärtat. Till dem räkna vi
uppmärksamhet, sanningskärlek, flit och lydnad, hvilka bära det
gemensamma namnet lärjungadygder.
Vi vilja nu till sist fästa oss vid hvar och en af dem.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
