- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 2 (1883) /
28

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

odlas inbillningskraften och förståndet, under det att det
meddelar insigter, som äro nyttiga för arbetet på det lekamliga
för-värfvet.

Sången inverkar mäktigt på menniskans känslolif. Huru
fyller ej en psalm, som strömmar ut ur en from menniskas bröst,
hjertat med andakt! Huru tänder ej en hänryekande fosterländsk
sång kärleken till fäderneslandet och huru uppeldar hon icke
krigarens mod! Huru höjer ej en stämningsfull sång om
naturens skönhet hjertat till honom, som frambragt allt detta med
sin krafts ord! — Är det nu en sanning, att sången utöfvar ett
så mäktigt inflytande på menniskans innersta själslif; bidrager
hon, om hon är uttryck för rena och ädla känslor, till sjelfva
sinnelagets riktning till det ädla och sköna; måste sång öfvas i
folkskolan; ty till andens harmoniska utbildning hör ock
känslornas förädlande. Förstånd och känslor måste nämligen båda
utöfva inflytande på viljan, om det andliga lifvet skall utveckla
sig harmoniskt.

Afven teckningen har stort inflytande på utbildandet af en
sedlig karaktär. Derigenom vänjas nämligen barnen vid
renlighet och ordning samt vid tålamod, ihärdighet och noggrannhet.
Derjämte bidrager teckningen till utbildning af
åskådningsför-mågan och inbillningskraften samt till odlande af sinnet för det
sköna. Och slutligen huru öfvas ej öga och hand genom
sysselsättningen* med detta ämne, och hvilken stor nytta har man icke
af färdighet deri uti det dagliga lifvet!

Till en harmonisk uppfostran hör icke allenast, att
själsför-mögenheterna utbildas, så att de tillbörligt understödja
hvarandra vid deras verksamhet, utan ock att kroppens krafter
utvecklas, så att kroppen kan blifva ett lämpligt och lydigt organ för
själen vid hennes verksamket. I folkskolan böra sålunda
öfnin-gar anställas, hvilka hafva till syfte utbildningen af kroppens
krafter. För detta ändamål har man på folkskolans läsordning
upptagit trädgårdsskötsel, slöjd och gymnastik.

Trädgårdsskötseln stärker kroppens krafter genom deras
sysselsättning med arbete i friska luften. Genom insigt deri kan
man bereda sig många förvärfskällor samt göra omgifningarna
kring sitt hem vackra och prydliga. Härigenom tändes och
un-derhålles kärleken till hemmet samt odlas sinnet för det sköna.
Men det sköna är nära beslägtadt med det goda. Den, som har

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:44:44 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/2/0032.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free