Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
lärokurs. Man bör derför se till, att den lärokurs, som
bestämmes för henne, ej blir för stor, utan väl beräknad i
förhållande till den tid, på hviiken den skall genomgås.
En annan svårighet, hvarmed folkskolan kärapar, är, att ett
så stort antal barn ofta måste samtidigt undervisas af en och
samme lärare. År 1881 undervisades i medeltal i hvarje fast
folkskola 81 barn, i hvarje flyttande 94, i hvarje mindre
folkskola 48 och i hvarje småskola 43 barn. Alla barnen i de
särskilda slagen af skolor äro visserligen i allmänhet ej närvarande
alla dagar; utan äro ofta fördelade på olika afdelningar eller på
olika stationer och komma derigenom att undervisas på olika
tider; men sällsynt är dock ej, att en lärare har fyratio å femtio
barn att undervisa samtidigt; stundom kan det till och med hända,
att han måste på en gång läsa med ännu flere. Men ju flere
barnen äro, desto mindre tid får läraren att egna åt hvart och
ett särskildt af dem. Men att härigenom svårigheten att under
en bestämd tid genomgå en viss kurs skall ökas, ligger i
öppen dag; äfvensom att, ju större barnantalet är, det är desto
svårare för läraren att vid undervisningen taga hänsyn till
hvart och ett barns individualitet.
Men det är ej nog dermed, att barnantalet är stort, utan
dertill kommer ofta, att alla barnen ej stå på samma ståndpunkt.
Endast i några städer och i en och annan skola på landet är
läraren så lycklig, att han får undervisa blott en klass.
Vanligen har han att undervisa två, tre, ja, fyra klasser samtidigt.
Klart är, att hans arbete härigenom blir betydligt försvåradt;
att han vid en sådan anordning får ännu mindre tid att egna
åt hvarje särskildt barn och att svårigheten att på den
bestämda tiden genomgå den föreskrifna kursen blir förstorad.
Själskrafterna hos de barn, som intagas i folkskolan, äro i
allmänhet litet utvecklade. De flesta af dem hafva i sitt stilla,
enformiga lif ej haft tillfälle att se och höra mycket och
dessutom ej blifvit vana att aktgifva på hvad som tilldrager sig
omkring dem. Med seende ögon se de icke, och med hörande
öron höra de icke. Föräldrar, syskon och öfriga i deras om-
gifning hafva ej sysselsatt sig med dem. öfverlemnade åt sig
sjelfva hafva de endast långsamt utvecklats. , Det kostar derför
läraren mycket mer arbete att undervisa sådana barn än
sådana, som komma från hem, i hvilka de haft tillfälle att in-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
