Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Hvilket hinder är ej fattigdomen för en jämn skolgång!
Ej sällan måste barnen blifva hemma i brist på skodon eller
kläder; stundom hafva föräldrarne cj någon mat.att skicka med
dem; stundom måste de hafva dem hemma för att få hjelp med
eftersyn af mindre syskon eller med annat arbete; stundom
måste barnen sjelfva ut på arbete hos andra för att bidraga
till att förtjena hvad som för det lekamliga uppehället behöfves.
Men ej endast fattiga föräldrar hålla sina barn ofta från skolan
för att få deras hjelp vid arbetet, utan ej sällan äfven bergade.
Många af dessa aDse vigtigare, att barnen få arbeta på åker
och äng, än gå i skolan. Dessutom händer del ju
understundom, att ett arbete behöfver hastigt utföras, hvadan alla, öfver
hvilka man kan förfoga och som kunna något uträtta, böra
användas dervid.
Åtskilliga föräldrar inse ej vigten och betydelsen deraf,
att barnen få lära hvad skolan vill och kan meddela, eller,
äfven om de hålla före, att detta måtte vara af stort gagn,
förstå de ej, att undervisningen störes och att barnens framsteg
hindras derigenom, att de äro esomoftast borta från skolan.
De låta dem derför vara hemma oftare än nödigt vore.
1 många skoldistrikt är det svårt att förmå föräldrarne —
äfven sådana som hafva god råd dertill — att köpa behöfliga
läroböcker. Katekes, biblisk historia och abc-bok äro de af
gammalt vana att anskaffa; men vid fråga om inköp af lärobok i
geografi, historia, naturkunnighet o. d. möter man ej sällan
ihärdigt motstånd från deras sida. Här och der hindras
dessutom undervisningen deraf, att ett och annat barn stundom
saknar skrif- och ritböcker. Åtskilliga föräldrar vilja nämligen
icke köpa så många sådana, som erfordras, fastän de kunna
det; andra hafva tillfälle dertill endast derigenom, att de
underkasta sig försakelser i ett eller annat hänseende och dertill äro
de ej alltid benägna.
För att skolan skall kunna genomgå lärokurser, som
någorlunda motsvara tidens kraf; måste en del af arbetet förläggas
till hemmet. Men huru svårt, ja, nästan omöjligt är det ej
för många barn att utföra det förelagda arbetet! Alla familjens
medlemmar bo ofta i ett och samma rum. Der samtalas det;
der arbetas det. Det är ej lätt för barnen att under sådana
förhållanden lära sig sina lexor. Stundom hafva de ej tillgång
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
