Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
vishet, framlade de ett urval af psalmer till läsning och ansågo
sig dermed ändock hafva gjort något. Hos barnen åter
grundläde detta sätt en märkvärdig kännedom af psalmboken, som
vid äldre år möjligen kunde komma dem till godo, då lifvet
med sina mångskiftande erfarenheter lärt dem förstå, hvad
minnet från ungdomen förvarade. Jag eger ej tillräcklig
kännedom för att säga, huruvida detta sätt att behandla psalmboken
alldeles försvunnit ur våra folkskolor; men på grund af den
allvarliga reaktion mot en tanklös utanläsning i andra ämnen,
som på sista tiden gjort sig gällande, torde väl en ändring till
ett bättre, äfven hvad psalmverser beträffar, vara för handen.
På många ställen torde det tillgå så, att barnen i ett
lex-lag visserligen hafva en gemensam psalm eller vers; men man
förhör först lexan i t. ex. katekes eller biblisk historia. Detta
förhör medtager så mycken tid, att intet blir qvar för psalmen
och så måste då denna i en hast uppläsas utan någon
utveckling af innehållet, såsom ett bihang till lexorna för dagen. Här
beror felaktigheten ej på lärarens goda vilja att göra den
förstådd utan på den korta, fort löpande . ’
Ett annat sätt har också blifvit försökt till och med af
ganska erfarna skolmän. Enligt detta gifves ock en gemensam
psalm eller vers, men en, som står i nära sammanhang med
den lexa, som skall genomgås i katekes eller biblisk historia.
När derför lexan i detta ämne vore genomgången, så skulle
också dermed psalmens innehåll vara i det närmaste förstådt
och uppläsningen af psalmversen endast blifva en bekräftelse
på hvad som blifvit förut sagdt. Erkännas må, att detta sätt
kan vara lämpligt i småskolan synnerligast med vissa enkla,
mera lättfattliga psalmer; men äfven här får man vara på sin
vakt, att icke tiden så hastigt löper sin kos, att intet återstår
för en egentlig utveckling af psalmens eget innehåll.
I den egentliga folkskolan deremot kan och bör väl ett
sådant sätt näppeligen försvaras. Först och främst torde det
vara ganska svårt att på detta sätt kunna inpassa och afpassa
psalmen efter den uppgift, som är före; vidare komma kanske
inånga goda psalmer att icke läras, derför, att de äro nog
olyckliga att icke af läraren kunna lämpas till en viss bestämd
uppgift i något annat kristendomsämne, vidare blir undervisningen
i detta ämne mer eller mindre stympad, då en vers då och en
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
