Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
äfven i sin mån torde bidraga till ett rätt bedömande af
arbetets halt i sin helhet, anse vi det i en viss mån nödvändigt
att utsträcka vår granskning äfven härtill.
Låtom oss då välja några exempel och allra först taga i
skärskådande inledningen till katekesen ! Af dit hörande 7 stycken
vill utgifvaren, att n:r 1, 2 och 5 skola höra till den förra, men
styckena 3, 4, 6 och 7 till den senare kursen. Det kan ej
förefalla annat än egendomligt, att utgifvaren vill låta barnen i
skolans andra klass läsa stycket, som besvarar frågan:
hvar-ifrån hemtas undervisningen om det, som hörer till din
kristendom? men gå förbi de öfriga styckena om den heliga skrift;
låta dem läsa om indelningen i lag och evangelium, men gå
förbi styckena om lagens och evangelii innehåll. Taga vi för oss
ett af buden, t. ex. det första, finna vi, att stycket 14 om
förbudet, 16 om befallningen och 20 om sambandet med de
följande buden höra till den förra kursen, men att alla öfriga till
detta bud hörande stycken — de som närmare beskrifva
afgude-riets väsende, samt huru den rätta gudsfruktan, kärleken och
tilliten till Gud yttra sig — äro förlagda till den senare kursen.
Således namnet ena året, saken det följande! Vidare, stycket
83, som lärer, att vi icke kunna så lefva efter Guds bud, att
vi derigenom varda rättfärdiga för honom, läses först i tredje
klassen, under det att följande stycke 84 om lagens nytta,
som har till förutsättning det föregående, hvilket särskildt
framgår af det lilla ordet »då» i frågan till det senare stycket, läses
i 2:dra klassen. Gå vi till artiklarne, t. ex. den 3:dje, så finna
vi, att stycket 134 om helgelsen, hör till den senare kursen, likaså
136 om nådemedlen, under det att 159 om kyrkan såsom en
nademedelsanstalt hör till förra kursen o. s. v. Till sist endast
ett exempel från 3:dje hufvudstycket! Vid de tre första
bönerna äro de stycken i utvecklingen, som säga oss, hvarom vi
bedja (Luthers l:sta förklaringsstycke) förlagda till förra, men
de stycken, som säga oss, huru vi skola få det vi bedja om,
(Luthers 2:dra förklaringsstycke) till senare kursen.
Vi bekänna, att det varit oss alldeles omöjligt att kunna
upptäcka någon ledande grundsats för denna
katekesutvecklingens fördelning i 2:ne kurser, utan utgifvarens tycke och
smak synes vid de olika styckena hafva varit det egentligen
bestämmande. Till en början tyckte vi oss finna, att de stycken,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
