- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 7 (1888) /
57

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

F. Undervisningen i folkskolan.

Om undervisningen i de preussiska folkskolorna skrifver
en norsk pedagog:

Så vidt jag har kunnat erfara, gäller det den preussiska
skolan mer än de flesta andra, att i den verkligen genomföres
livad af den begäres, och man blir ofta öfverraskad af att se,
huru långt särskildt stadsskolorna hafva kommit. Landets
skolväsen beundras derför med rätta, och dess inflytande på
nationens intelligens och kraft ligger i öppen dag. Så vidt jag
för-Btår, är preussiska skolans starkaste sida det nationella.
Undervisningen i modersmålet bildar den medelpunkt, kring hvilken
allt samlas. Läseboken är den vigtigaste boken, och de olika
afdelningama i den äro väl lämpade efter den ålder, för
hvilken de äro beräknade, och i alla hänseenden tjenliga till att
väcka och nära lärjungarnes intresse. Hon för fram ett helt
galleri af nationens historiska personligheter och gör detta
genom små berättelser, karakteristiska anekdoter o. s. v., alltså på
ett sådant sätt, att innehållet lätt präglas djupt in i lärjungarnes
medvetande; hon har en utpräglad nationell karaktär. Hon för
fram de förnämsta skalderna, och ingen lemnar skolan utan att
kunna utantill deras vackraste dikter, litteraturens perlor; utan
att hafva lärt att förstå dem och väl också utan att hafva fått
syn på och känt deras skönhet. Till de nationella
skaldestyckena sluta sig gerna melodier, och det sjunges gerna,
sjunges med glädje och uppfattning; det korrekta uttalet och
betoningen, både när stycket läses och sjunges, vittnar om ett
verkligt begripande och tillegnande, och man finner ej detta
underligt, då man hört den noggranna behandling, som kommit
stycket till del. I Tyskland äro i allmänhet skalderna väl
kända, och deras bästa dikter hafva blifvit folkets egendom.
Undervisningen är för öfrigt så anordnad, att förmågan att
bruka sitt modersmål i tal och skrift med insigt i dess lagar
och byggnad och med känsla af dess värde och skönhet är
det första och sista i skolan. Härtill kommer behandlingen af
historien, väsentligen den nyare tidens historia; dervid
meddelas insigt om nationens ställning i nutiden och om dess
strider i detta århundrade; om anledningen hvarför den kämpat

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:45:13 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/7/0061.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free