Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
det första och vigtigaste. Detta skulle innehålla de
»sedligt-religiösa» ideer, hvilka äro egnade att väcka och underhålla ett
så mångsidigt intresse som möjligt. Ziller kallar det
»Gesinnungs-stoff». Det måste vara af episk art; det utgöres sålunda af
berättelser, bibliska eller andra, såsom sagor eller andra diktens
alster, historiska berättelser m. m. d. Vid urvalet ^af dem
måste framför allt tillses, att de äro i stånd att väcka hos barnet
ett varaktigt och mångsidigt intresse, samt att de motsvara den
utvecklingsgrad, hvarpå barnet befinner sig.
Enligt Zillers och hans anhängares förmenande motsvara de
utvecklingsgrader barnet har att genomgå dem, som menskligheten
i stort genomgått. Med anledning deraf utväljer han för den
tyska folkskolans åtta skolår följande »Gesinnungsstoff»:
för det första året 12 sagor af Grimm;
:> > andra » Robinson;
;> » v. tredje patriarkernas historia;
» » • fjerde » domaretiden i Israel;
*> » femte » konungatiden i Israel;
» » sjette » Jesu lif;
» :» sjunde Apostlagerningarna;
» » åttonde Reformation8hi8torien.
Zillers urval af »Gesinnungsstoff» har d:r Rein förändrat på det ,
sätt, att han för det tredje skolåret väljer patriarkerna och Moses;
för det fjerde Israels domare och konungar; för det femte och
sjette Jesus Kristus; för det sjunde Paulus och för det åttonde
Luther.
Mot detta »Gesinnungsstoff» hafva många betänkligheter blifvit
framstälda. Antagandet af åtta kulturgrader är fullkomligt
godtyckligt; det låter försvara sig hvarken på bibliska eller historiska
grunder. Lika godtyckligt är påståendet, att barnet under sin
utveckling måste genomlefva de antagna kulturgraderna.
Genom de kulturhistoriska graderna synes man vilja bana
väg för rationalismen i skolan. Hvarföre har man annars trängt
undan kristendomskunskapen ur de två första klasserna? Att
under så lång tid undanhålla från barnen de bibliska sanningar,
som kunna göras tillgängliga äfven för dem, är ett kränkande af
deras rätt, det är att räcka dem stenar i stället för bröd. För
att i någon mån ersätta hvad man på detta sätt tagit från dem
vilja åtskilliga ungherbartianer anordna särskilda barngudstjenster,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
