Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
st. f. »1 kr. är 7 gånger mindre än 7 kr.» De hafva derigenom
väsentligt förberedt bråkläran. Men öfvergången kan göras
ännu tydligare.
Ez. 10. Huru stor är hvarje del, d& 7 kr. delas i 7 lika delar?
På den frågan svarar ju ett småskolebam snart 1 kr. Det
svaret är riktigt. Men det kan ock angifvas annorlunda, så att
man utsäger så väl det som delas, som att svaret afser af de
delar, som uppstå då 7 kr. delas i 7 lika delar. Detta svar
ut-säges af många så: »sjundedelen af 7 kr.», men blir tydligare,
då man säger 1 sjundedel af 7 På föregående exempel är
det ej behöfligt att afgifva svaret i den sista formen. Men då
talen äro sådana, att exemplet ej kan uträknas fort af barnen,
och läraren likväl vill öfvertyga sig om, att barnen tänka rätt,
är svaret mycket lämpligt i den formen. Från den synpunkten
böT svaret på ex. 11 först utsägas så: 1 tjugufjerdedel af 180
kr. och derefter uträknas. ♦
Ex. 11. Hvad kostar 1 hl. hafre, då bl. kosta 180 kr.?
Svaret betecknas: 180 kr.: 24 eller *^r‘
24
Ex. 12. 288:18= 16.
Af ålder har 288:18 utsagts så: 288 deladt med 18. Efter
likhetstecknet står 16. Men 16 är en af delarne, då 288 delats i
18 lika delar, och likhetstecken står mellan 288 :18 och 16, alltså
måste vi anse, att 288:18 också betecknar just en af de delar,
som uppstå, då 288 delas i 18 lika delar, och att :18 således
betecknar en adertondedel af 288.
Anm. Vi fästa oss här ej vid, att 16 och således äfven 288:18 kan
angifva, huru många gånger 18 innehålles i 288, eller huru många delarna
äro, då 288 delas så, att hvarje del är 18.
I läran om hela tal kan således med rätta användas
uttrycken 1 tredjedel af, 1 fjerdedel af o. s. v. Barnen hafva lätt att
fatta deras berättigande, så snart man påvisat för dem, att de i
dylika exempel beräknat en dels storlek. Genom dessa uttryck
förberedes bråkläran väsentligt och möjliggöres t. o. m.
gemensam s. k. hufvudräkning med 2 klasser, hvaraf den ena räknar
hela tal och den andra räknar bråk.
Då man vill utbyta uttrycket »1 kr. är 7 gånger mindre än
7 kr.» mot uttrycket »1 kr. är 1 sjundedel af 7 kr.» (eller »1 kr.
är sjundedelen af 7 kr.»), så duger det ej heller att fråga så:
Tidskrift för folkundervisningen, år g. 1889. 3
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
