Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
anspråk på utbildning af de krafter, Gud förlänat det. Häraf
följer pligten — trons och kärlekens pligt — att sorgfälligt
skydda alla i menniskan liggande frön till det goda samt att
vårda dem och främja deras utveckling; häraf kommer
öfver-tygelsen, att det menskliga samfundets lycka beror derpå, att
denna pligt blir uppfyld med hänsyn till alla dess medlemmar,
enär derigenom individerna bekomma sin naturliga rätt, d. ä.
sin menskliga fullkomning och sin högsta tillfredsställelse, som
just är all menniskobildnings sista mål.
Enligt Pestalozzis åskådning är den fria och naturenliga
utvecklingen af alla menskliga anlag och krafter normen och
formen för all uppfostrings- och undervisningsverksamhet.
Der-före ordnar han de medel, som vid uppfostran användas för det
hjelplösa barnets fysiska existens och andliga utveckling, med
hänsyn till menniskonaturens behof och utvecklingslagar.
Uppfostran skall icke herska öfver naturen, utan tjena henne.
Men-niekans utveckling bör nämligen ske inifrån utåt.
Carl K—n.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
