Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Några ord om lärarens fortbildning.
»Varen fullkomlige, såsom eder fader i himmelen är
fullkomlig!» — Genom denna uppmaning betecknar Herren Kristus
sjelf sträfvandet efter en allt högre och högre fullkomlighet i
religiöst-sedligt hänseende som vår högsta lifsuppgift. Alla
menniskor hafva den uppgiften; men särskildt tillkommer den
dem, som genom stånd eller kall hafva till pligt att med ord
och exempel leda och hjelpa andra vid deras sträfvande efter
fullkomlighet. Folkskoleläraren har den pligten. För att han
skall kunna rätt fylla den, behöfver han städse sträfva efter
allt högre fullkomlighet icke endast i religiöst-sedligt hänseende,
utan äfven i allt annat, som hör till hans lärareverksamhet. Han
måste gå från insigt till insigt och från erfarenhet till
erfarenhet; han måste allt mera utvecklas i takt och färdighet; allt
mera växa till i kärlek och nit. »Den som ej går framåt, han
går tillbaka» — säger Goethe. Och Otterberg säger:
»Skollärarekallets arbeten äro af den art, att man aldrig tillräckligt kan
lära dem»; och den tyske Pestalozzi, den för folkskolans
utveckling varmt intresserade Diesterweg, säger: »Läraren blir aldrig
färdig.» Alltså, läraren bör städse arbeta på sin fullkomning
genom att mer och mer utbilda sig för sitt kall.
Ändamålet med lärarens fortbildning är, att han måtte
blifva allt mera dugande för och i sitt kall samt allt mera trogen
i dess utöfning. »Likasom radierna i en cirkel träffas i en punkt,
så måste skolan vara medelpunkten i lärarens alla sträfvanden.»
Det samvetsgranna och förståndiga arbetet i skolan visar läraren
hvad han närmast bör sätta som mål för sin sträfvan efter att
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
