- Project Runeberg -  Tidskrift för folkundervisningen / Årgång 9 (1890) /
139

(1882-1920)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

skolan, ej hämmades af dem, som ofta af förhållandena rakt af
tvingades att ojämt besöka henne, och att de, som ej kunde
inhämta skolans hela lärokurs, dock finge en undervisning, som
satte dem i stånd att i lifvet kunna draga nytta af hvad de i
skolan inhämtat. Men härigenom skapar man ju, säger man,
tvenne folkklasser. Visst icke. För det första hafva ju barnen
i fyra år suttit om hvarandra på skolbänkarna, för det andra
utjämnas lättare förhållandet mellan dessa, som ej fått inhämta
hela skolans kurs, och dem, som fått det, om de förra hafva
t. ex. en sådan färdighet i modersmålet — dess skrifvande och
läsande — att de kunna och vilja begagna sig däraf, än om de
ej, eller endast till ringa omfattning, kunna använda, hvad de
däri inhämtat, och detta senare blir i de flesta fall resultatet,
när barnen, sedan de ojämt besökt skolan i tredje klassen, afgå
från henne vid slutet af tredje läsåret i folkskolan.

Men, torde någon säga, skulle ej förhållandet blifva, att
flera än de, som enligt lag hafva rättighet därtill, skulle begagna
sig af tillfället att låta barnen under de sista åren deltaga
i de föreslagna kortare undervisningskurserna. Det våga vi ej
förneka, helst i sådana distrikt, där ej inspektör och skolråd
vakade öfver, att lag följdes. Men säkert torde kunna antagas,
att den tidiga afgången från skolan ej skulle blifva större, än
den nu är. Så småningom skulle väl ock lärare, skolråd och
inspektör komma till insikt om sin plikt att vaka öfver lagens
efterlefnad äfven i detta hänseende. För öfrigt får man väl
hoppas, att föräldrarnes intresse för att barnen skola få en så
fullständig undervisning som ske kan, skall blifva allt större och
större, och att det sålunda alltmer och mer sällan skall
inträffa, att de i onödan begära, att deras barn skola få deltaga
i den kortare undervisningskursen.

Beträffande de klent begåfvade barnen behöfva vi ej spilla
många ord. Det är klart, att de under nuvarande förhållanden,
då de skola dela sina små krafter mellan alla de läroämnen, som
i folkskolan förekomma, ej kunna hafva synnerligt gagn af
undervisningen. Bättre skulle de kunna tillgodogöra sig den, om de
finge koncentrera sina krafter på få läroämnen.

Slutligen må det tillåtas mig hänvisa därpå, att förslagen
angående undervisningen af de barn, som kunna hänvisas till
de kategorier, som omtalas i § 48 af folkskolestadgan, icke äro

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:45:31 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tidsfolkun/9/0143.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free