Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Några dagens frågor.
1. Af de frågor, som under den senaste tiden behandlats
af folkskolelärarne i Tyskland, intager den om offentliga
skol-pröfningar ett framstående rum. Den 27:de allmänna tyska
lärareförsamlingen i Gotha hade upptagit den på sitt program.
De, som där försvarade de af ålder sedvanliga pröfningama,
menade, att dessa främjade både skolans, hemmets, barnens och
lärarnes intressen. Motståndarne åter höllo före, att detta
påstående vederlädes af de faktiska förhållandena och en lång
erfarenhet. Tvärt om låge enligt deras förmenande i de offentliga
skolpröfningarna en frestelse till ytlighet vid undervisningen.
Därjämte gåfve de anledning till att allmänheten ofta fällde
oriktiga omdömen om skola, lärjungar och lärare. Men för att
bereda barnens målsmän och andra, som kunde hafva intresse af
att taga reda på skolans anordningar och verksamhet, tillfälle
därtill borde man gifva till känna, att under vissa dagar af
terminen undervisningen vore offentlig. Resolutionen blef, att de
offentliga skolpröfningarna borde af skaffas.
Åtskilliga lärareföreningar instämde i denna åsikt. Så ansåg
t. ex. lärareföreningen i Berlin, att moraliska och pedagogiska
skäl talade för afskaffandet af de offentliga pröfningama.
Dessutom höll den före, att dessa hindrade ett riktigt uppskattande
af lärarens arbete, enär de dolde de svårigheter, som måste
öfver-vinnas.
Andra lärareföreningar voro af den meningen, att offentliga
skolpröfningar borde bibehållas, emedan det vore skolans plikt
att söija för att allmänheten kunde omedelbart få en inblick i
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
