- Project Runeberg -  Tilbakeblik paa mit liv- og særlig paa mit missionsliv / 1. Indtil ankomsten til Madagaskar 1870 /
12

[MARC] Author: Lars Dahle
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

12

delig bededag paa fjerde fredag efter paaske.» Dette hadde
hængt sig fast i hendes hukommelse. Men i sin tankeløshet
omsatte hun ordene og svarte kjapt og frimodig: «Almin-
delig fredag paa fjerde bededag efter paaske.» Hun syntes
nok at ha gjort det godt og var meget forbauset over ai
man kunde ha noget at uisætte paa dette svar!

Det var nok den største feil ved undervisningen i de
dage, ialfald i vor skole, at der blev lagt mere vegt paa
at faa puget ind ordret hvad der stod i boken end paa at
det pugede virkelig blev forstaat.

Men hvad mangel der end kunde være, saa lærte vi
dog virkelig noget religion. Ialfald kunde de flinkere barn,
naar de forlot skolen, sin katekismus og forklaring ganske
godt — kanske adskillig bedre end barna nu for tiden,
navnlig i byene, hvor der er saa meget som sprer inter-
essen, for ikke at tale om at religionsundervisningen nu
faar saa faa timer.

Desuten var der dengang visst større respekt for
religionen og religionstimene end nu paa mange steder er
tilfældet.

Det er forresten en selvfølge, at hvor der var saa liten
skolegang maatte det meste bero paa hjemmet. Skolen rak
ikke stort mer end at fastslaa hvad der maatte læres av
de benyttede lærebøker indtil næste skoleaar, og det fik da
bli hjemmets sak at paase at dette ogsaa virkelig skedde.
Og dermed gik det nok høist forskjellig i de forskjellige
hjem.

En stor mangel ved datidens skole var det at der ingen
undervisning blev git i naturkundskap. Naturen vår en
lukket bok baade for lærer og elever.

Det virket derfor paa os som en aabenbaring, da det
offentlige mot slutningen av min skoletid tilstillet hver
lærer et eksemplar av «Berlins Naturlære». Det
var jo meget elementære ting; men for os var det en ren
høitid at faa dette budskap fra en ukjendt verden, og at se
paa de forøvrig temmelig tarvelige billeder i boken.

En anden oplevelse fra skoleaarene, som jeg tænker

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:55:34 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tilbakblik/1/0018.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free