Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Häfte 3 - Simfåglar och vadare af Ludvig Josephson. I. Vildänder
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
-
— ON
instruktionens missriktning till sist förderfvat henne eller
hon sjelf vanvårdat sin talang och vingarne icke längre
kunna höjas till flygt. Att bara ligga och simma fint och
vackert är ej vildandens hela lif, nej — uppåt, uppåt unga
fågel om du vill taga dig bra ut mot den klara blå luften
(sanningen) och under de lätta molnbildningarne (sanningens
skuggbilder). Det är ej nog att du pilsnabbt dyker ned
bland vassen (publiken) som susande och fräsande bockar
och böjer sig för dig och så rätar ut sig igen när du gör
dina simöfningar och kullerbyttor, dyker och kråmar dig allt
efter de instruktioner du’ fått. Du skall icke fröjda dig för
mycket åt ringarne i vattnet efter dina vackra evolutioner
— efter en sten eller kork blir det också ring på vattnet —
och ej visa att du är förtjust i din egen bild. Ty vassen
är knifskarp och kan skära djupa sår i din kropp när dunet
faller af, vattnet är djupt och ett skott från kritikens bössa
— om det också ej når dig — eller klickar — kan komme
dig att af rädsla dyka för djupt — och du drunknar.
Det är en svår och farlig sak att uppfostra unga flickor
för och på teatern, eller att instruera barn i maktpåliggande
roller. Svårigheten ligger ej i att få barnen att göra hvad
man önskar; äro de intelligenta och läraktiga visa de i regeln
de mest förvånande resultat som skrämma den samvets-
granne läraren, bedårar publiken och drager kritiken vid
näsan — och ett par år efteråt är kanske ingenting qvar af
hela härligheten — eller har af det häpnadsväckande barnet
blifvit en verklig artist; detta senare dock högst sällan.
Det ligger derför ett stort ansvar hos dessa barns lärare
eller lärarinnor. Det borde alltid vara en manlig lärare för
de qvinliga teatereleverna, ty denne, om han är sin sak
vuxen och har verklig skarp blick för scenens fordringar,
förstår bättre att bortarbeta det otillbörliga af qvinligt ko-
ketteri, fåfänga och primitivt manér, som de yngre qvinliga
teateradepterna så gerna imitera efter de äldre. Mannen har
dessutom mycket noggrannare studerat qvinnans rörelser och
naturliga plastik, än hon sjelf; han vet att måttfullare ordna
hennes kostym än hon sjelf; han kan fjerma den afskyvärda
näsduken, som ännu spelar med hos några af våra aktriser
i alla de situationer der hvarken tårar eller snyftningar före-
komma, och han kan någon gång förmå aktrisen att bärs
sitt hår rigtigt anspråkslöst och vackert och att sminka sig
så att hon ser lefvande och bra ut. Jm teaterinstruktris
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
