Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Skolan och den fria läsningen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
168
mot en dålig speciell ungdomsbok kan ur den ställa en
konstnärlig bok över samma ämne av en god författare.
I ett utmärkt föredrag om skolbibliotek har semina- ’
rieadjunkten Anna Sörensen framställt några tänkvärda
synpunkter om klassbiblioteken. Sedan hon nämnt att
åtminstone några böcker där böra förekomma i så många
exemplar, att hela klassen på några veckor hunnit läsa
samma bok, säger hon: »Först när en bok så är klassens
egendom kan dess innehåll och ställning ge färg åt
samtalen mellan lärare och lärjungar över ifrågavarande
ämne. Och åt sådana samtal över det som lästs i
hemmen bör läraren gärna offra en eller annan timme. Men
denna masslektyr skall icke blott innehålla sådana böcker
som stå i samband med läroplanen, utan på det hela taget
de bästa böcker vi kunna uppleta. . . Klassbibliotekets
böcker böra inte ha till uppgift att öka kvantiteten av
det som skall inläras. De skola visserligen hjälpa till
att fördjupa och fullständiga undervisningen, men
huvudsaken är ändå att barnen på detta sätt lära sig läsa.
Just när bokens innehåll står i nära sammanhang med
det innehåll i barnens medvetande som den samtidiga
undervisningen förmedlat, så bli de intresserade av att
läsa, vänjas vid att läsa för att få veta mer om de saker
som väckt deras intresse.»
En ändå viktigare sak än chefskapet för
skolbiblioteket är bokbeståndet. Valet av facklig
referenslitteratur ter sig i allmänhet ganska lätt. Att en dylik grupp
— storleken i förhållande till bibliotekets storlek och
ekonomi — skall finnas i varje bibliotek är självklart;
likaså uppslagsböcker, lexika för främmande språk, ett gott
konversationslexikon m. m. d. Man gör barnen en
ovär-delig nytta genom att. lära dem finna sig själva tillrätta
i bibliotekskatalogen, att hantera uppslagsböcker, med
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
