Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - N:o 8, augusti 1903 - Franska hustrur och mödrar. Bearbetning af Chicot
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Där finnes ingenting af detta i
regeringens skolor, äfven ej i
Hederslegionens, hvilken anses för den bästa.
I sin ifver att tillintetgöra så kallade
»klerikala» inflytelser, har den
nuvarande styrelsen etablerat världsliga
ly-ceer för unga flickor för att motverka
klostren. De äro väl inrättade med
duktiga lärare och afgifterna tillräckligt
moderata för att leda till frestelse.
Offentlig examen fordras nu af alla
lärarne och studiekursen är förhöjd.
Men för en flickas uppfostran erfordras
mera än ett vanligr officiellt diplom
och många af lärarne i »Lycées de
filles» besitta ingen bättre kvalifikation
än garantien att de äro tillräckligt
kompetenta, hvad beträffar sina studier.
Erfarenhet, grundsatser, moralisk och
religiös öfning äro underordnade
kon-siderationen. Hvad som kallas» moral»
läro? alldeles som grammatiken, efter
regler utan något högre motiv för
åtskillnaden emellan godt och ondt. I
regeringens skolor röjer sig ett bestämdt
närmande till indifferentismen; religion
är alldeles satt å sido och den rådande
andan är afgjordt fritänkeri.
Motståndet häremot är så synbart i
religiösa familjer till och med bland
borgarklassen, att många män, kända
som antiklerikala, rent af föredraga
klostren för sina döttrar. Regeringens
flickskolor äro jämförelsevis öfvergifna,
särskildt af de högre klasserna.
Men täflan har verkat ett storartadt
höjande af de kvinnliga studiernas nivå,
äfven i klostren. Det duger icke nu
mera att bråka sina hjärnor med så
intressanta uppgifter som: »Hvilken
blomma är min favorit och hvarför
föredrager jag den?» »Bref till en
vän med anledning af hennes broders
befordran »; » Antingen jag Tycker bättre
om staden eller landet?» m. m. Nu
får man i stället uppgifter, sådana som:
»Skrif en öfverblick af kriget emellan
guelferna och gibcllinema; dess början
och förnämsta händelser». »Utveckla
orsakerna till kriget emellan påfvarm*
och kejsarne.» »Lämna en berättelse
om mohrernes välde i Spanien,
»Analysera Katharina de Medicis karaktär
och drottning Elisabeths, jämför och
uppvisa skillnaden emellan dem.»
Sådana ämnen fordrade verkliga
studier å lärjungens sida och voro
säkerligen mycket nyttiga för utvecklingen.
Men hvad som då utgjorde
undantags-undervisningen af en och annan
särskildt skicklig och nitisk professor, är
nu mer och mindre lyckligt genomförd
af alla.
Men det är i familjerna af medel- och
yrkesklasserna, vanligen stadda i små
villkor, som den franska hustruns och
moderns karaktär är fullt utvecklad i
all sin hängifvenhet förplikterna. Hon
har ej råd att hålla guvernant och
barnens uppfostan faller uteslutande på
henne. Hon börjar med att taga dem
till »catéchisme», en kurs af allvarlig
kristendomsundervisning, afsedd att
bereda dem till deras första
nattvardsgång, hvilken vanligen äger rum vid
tolf års ålder och utgör deras tidigaste
största händelse — en dag alltid
ihåg-kommen och helighållen i franska
familjer.
Allt som kan göras genom
ceremo-nielets prakt bidrager till att frambringa
ett outplånligt intryck på barnens
sinnen. Själfva den hvita klänningen
med sin slöja fallande till golfvet,
varder en händelse i dessa flickors lif,
som ännu aldrig kännt någon
upp-skakning och alltsammans synes dem
såsom en himmelsk uppenbarelse. Men
äfven vid ett så högtidligt tillfälle
utgör dräktens ytterliga enkelhet en
stötesten för den moderliga fåfängan i
de förmögnare familjerna. Ty i hvarje
fall, antingen det gäller dottern af en
prinsfamilj i Faubourg St.-Germain
eller ett barn af en liten handlande
eller handtverkare, måste dräkten
bestå af samma slags simpla hvita
muss-lin, lifvet måste gå upp till strupen
utan ringaste världsligt glitter, samma
anspråkslösa lilla mössa, samma långa
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
