Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
en målare och en uppfostrare.
11 3
För öfrigt är att märka, att konstmålningen vid denna
tid ännu icke skilt sig från handtverket. I själfva
Stockholm kunde samma »hofmålare», Pasch, som arbetade
på utsmyckande af det under byggnad varande kungliga
* slottet, äfven vid tillfälle ombesörja målning af de
förnämas vagnar. Så mycket lättare kunde då i Finland
en yrkesmålare drista åtaga sig arbeten också af en art
som kunde gå och gälla såsom konst.
Så fick Michael Toppelius vid fjorton års ålder, i
sällskap med en af faderns drängar, göra en resa till
Idensalmi för att utföra något bildmålningsarbete i
kyrkan därstädes. Det var just icke nästagårdsväg dit
från Uleåborg, nära trettio mil; men då Kfiopio ännu ej
var anlagdt, hörde hela norra Savolaks vid denna tid
till Uleåborgs »intressesfär».
Kyrkoherden i Idensalmi, prosten Henrik
Helsin-gius, fäste sig vid gossens vakenhet och fann hos honom
anlag, hvilka han ansåg böra utvecklas. Han hade
förbindelser i Stockholm — två af hans söner voro
bosatta där — och erbjöd sig att rekommendera ung
Michael hos Pasch »till vidare förkofran i konstmål [eri]
och ritningar», som Michael själf senare berättar. Kanske
ansågs dock gossen ännu alltför ung för att sändas så
långt ut i världen och utsättas för hufvudstadens
farligheter, ty det var först vid sjutton års ålder han, år 1751
om sommaren, »på Wacklins schep Gamla Maija» reste
till Stockholm.
Det är icke veterligt att han före denna tid gått i
någon skola. Sannolikt var det modern som sörjde för
bibringandet af de nödvändigaste elementära
kunskaperna, och sedan fingo antagligen lifvets erfarenheter
och hans vakna iakttagelseförmåga göra resten. Att
7
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
