Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Anden Bog. Skoletiden - I. Første Halvaar paa Skolen
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
i hans historiske Viden og Overblik, som ellers dette Halv-
aar var indskrænket til et Udtog af Jødernes Historie.
Men det glædeløse Halvaar fik dog Ende. Hvor
Tom var glad ved at se de sidste visne Blade flagre i
Vinden. De mørke Eftermiddage og den første De-
cembersne tyktes ham langt livligere end Solskinnet i
August, og forat han skulde føle sig saa meget vissere
paa, at Dagene virkelig fløi afsted og stadig førte ham
Hjemmet nærmere, stak han enogtyve Kjæppe dybt
ned i et Hjørne af Haven, da der endnu var 3 Uger
til Ferien, og trak hver Dag en op med et vældigt
Ryk og kastede den langt bort med en saadan Sving-
kraft i Villien, at den vilde have draget lige til Bloks-
bjerg, hvis ellers Stokke havde havt det med at reise
saa langt. Men det lønnede sig, selv til en saa høi
Pris som at lære latinsk Grammatik — at kjøbe den
Glæde at se det straalende Lys i Dagligstuen hjemme,
da Giggen gled lydløst over den snedækte Bro.
Glæden ved at komme fra den kolde Luft ind i
Varmen, Smilene og Kyssene ved den hjemlige Arne,
hvor Mønsteret i Tæppet og Ildstedet og Ildtøiet var
saadanne »første Grundtanker,< som det var ligesaa
umuligt at rokke ved som Materiens Tæthed og Ud-
strækning. Der gives ingen Følelse af roligt Behag,
der kommer op mod den, vi oplevede i de Omgivel-
ser, hvor vi fødtes, — hvor Gjenstandene blev os
dyrebare, før vi smagte Anstrengelsen ved at vælge og
vrage, og hvor Udenverdenen kun forekom os som en
Udvidelse af vor egen Personlighed: vi vedkjendte os
og holdt af den paa samme Maade, som vi vedkjender
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
