Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Om Smaabørns sjælelige Udvikling. Af Kirstine Frederiksen - II. Gennem Leg til Arbejde
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
i hele Fremtidsudviklingen«. Her udfolder Barnet sin hele Ejendom-
melighed, sin Evne til at levendegøre alt, hvad det rører ved, og her
ser man,? hvorledes lidt efter lidt de selv samme Drifter, som have
været ledende i Verdensudviklingen, vaagne hos den enkelte: Driften
til at bygge, til at dyrke Jorden, til at forme, at skabe, Driften til
Samfund med andre, til Ærefrygt for noget højere, og meget andet.
Og det gælder da at benytte og forædle disse vaagnende Kræfter,
der ellers saa ofte blive brudte og kuede — thi det er jo denne over-
flødige Energi, der gør Barnet uroligt og besværligt — eller som og-
saa undertiden slaar over i Vildskab og Kaadhed. Frøbel samlede
Barnets Lege fra Barnestuen, Folkelivet, Traditionen og udsondrede
derfra, hvad han fandt uædelt og pjanket, mens han stræbte at fast-
holde det mest betydelige og fine. Af alle Drifter er der dog efter
hans Mening ingen, der saaledes som den skabende Evne ret
egentlig Kunstdriften — viser Menneskets guddommelige Oprindelse,
og det er da ogsaa allermest i den sindrige Benyttelse af denne Evne,
at Frøbels pædagogiske Indskud bestaar. Han udarbejdede et System
at praktiske Beskæftigelser, der vare saaledes tilpassede for den bile
vilde, at han derved gav Barndommen et virkeligt Tilskud af Lykke
og — ensbetydende dermed — af Kraft. At han hermed vendte hele
den pædagogiske Vogn, ses blandt andet af en simpel men betydnings-
fuld Kendsgerning. Man brugte tidligere i Barneskolen at straffe ved
at paalægge et forøget Arbejde. Den uheldige Oversidden, som endnu
bruges i visse af vore Skoler, er Rester af denne lidet sindiige Me-
tode. I den frøbelske Børnehave derimod har man fundet, at den
mest virksomme Straf var at.nægte Børnene at deltage i Arbejdet.
I den senere Tid har man i Børnehaven maattet udskille nogle af
de’ mest kunstige og indviklede Haandarbejder. Dette er ikke blot,
fordi man har fundet, at den megen Prikken og Stikken kunde goie
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
