Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Højskolen og Hjemmene. Af Højskoleforstander Helge Hostrup
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
Evne til at tage fat i. Kulturarbejdet. Og den Dannelse, der for Tiden
afsætter sig paa Landet, knytter Folk sammen om Fællesinteresser,
almen menneskelige Sager, som den overhovedet staar i nær For-
bindelse med Befolkningens politiske og sociale Udsigter.
Grundtvig betragtes som Fader til den danske Folkehøjskole. Dog
gik hans Planer vel mere ud paa at skabe en Højskole for speciel
dansk Dannelse end at bøde paa Almuens mangelfulde Oplysning.
Sorø Akademi skulde omdannes til en saadan national Læreanstalt,
der kunde danne en Modvægt mod Universitetets kosmopolitiske Klas-
sicisme. Christian den 8de interesserede sig en Del for Planen, men
ved hans Død sattes den til Side for alt det ny, der nu brød frem.
Forinden (i 1844) havde man imidlertid oprettet en Folkehøjskole i
Rødding i Sønderjylland. Men først efter at Kold i 1851 havde be-
gyndt sin Højskole i Ryslinge, fandt Skolen ind i det Spor, som den
i alt væsentligt senere fulgte.
De første Højskoler, der dukkede op i en Befolkning, som laa
begravet under tommetyk Sløvhed og Dorskhed, havde næsten ude-
lukkende at slaa til Lyd for aandelige Interesser. De fik derfor det
Skudsmaal, at de ikke lærte deres Elever andet end Forskruethed.
Men alt som Befolkningen vaagnede af den lange Dvale, tog man —
uden dog at glemme sit egentlige etiske Maal — mere og mere det
solide Kundskabsarbejde op.
Efter 1864 voksede Skolerne frem Landet over. Da vort Fædre-
land var blevet saa stærkt beskaaret, indsaa man Nødvendigheden af
at tage alle Evner i Brug. Vi havde ikke mere Raad til at lade store
Lag af Samfundet ligge hen uopdyrkede. Og det er ikke Højskolens
mindste Fortjeneste, at den holdt Modet oppe under den almindelige
Mathed, der knugede Sindene efter 64, og med nyt Haab tog fat for
indad at vinde, hvad udad var tabt. Denne sejge Livskraft var i Slægt
med noget af det bedste i det danske Folk.
Vor Tid vækker undertiden Tanken om en uhyre Ligfærd. Det
er, som man fornam Lyden af Ligklokker, mens vi alle tunge og
triste traske efter Ligvognen. Det er et mægtigt Følge, Digtere og
Kunstnere, Studenter og Embedsmænd, gamle Damer og unge, mat-
øjede Skønheder, hele Overklassen, den æstetisk dannede Overklasse.
Og Liget foran i den blomsterdækkede Kiste, det er et helt Aarhun-
i
diedes Kultur. Den moralsk og religiøst løsrevne, æstetiske Kultur.
Men man spejder forgæves efter Arbejdere og Bønder i det store Sørge-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
