Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Højskolen og Hjemmene. Af Højskoleforstander Helge Hostrup - Om Lektier. Af Skolebestyrer Chr. Lenning
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
tog. De have aldrig kendt den afdøde, de liave ikke noget med den
Begravelse at skaffe.
Kan man undertiden blive trist i Sindet under Trykket af, at ens
Livsgang kun blev en Vandring i et Ligfølge, saa føler man det, som
man slap ud af et Sørgehus, naar man kommer til de Lag af Sam-
fundet, der ikke ere med til Begravelsen. Her gror Fremtiden. Her
findes en Ungdom, der er baade glad og kæk. Den færdes i Bondens
og Arbejderens lave Stuer, hvor ny Tanker have fundet Indpas. Og
den gør Landsbyungdommen saa mangefarvet, at den spænder over
alle Nuancer fra vaagen Intelligens, gnistrende Optagethed og til den
tungeste Formørkelse, træt Sløvhed og komplet uforstaaende Dorskhed.
Naar vor Aandsadel er sunken ned i den Glemsel, hvori Fødsels-
adelen længe har hvilet, saa vil maaske den sunde Udviklings Mænd
bære en ny Kultur herhjemme. Og deri har Højskolen ogsaa sin
Andel.
OM LEKTIER.
AF SLOLEBESTYRER CHR. LEUNING.
Jæ vnlig lyde for Tiden Klager over, at vore Børn, naar de vinde
lidt frem i Skolen, have saa ondt ved at lære deres Lektier og maa
anvende al deres Fritid paa dette Arbejde, saa at der hverken bliver
Lejlighed til at bevæge sig i frisk Luft eller Overhovedet beskæftige
sig med noget som helst andet, og det er jo saa naturligt, at man
ønsker at hjælpe de ulykkelige Børn ved enten selv at yde dem Bi-
stand med Lektierne eller skalfe dem en Lærer, der kan gøre dette;
men enhver, som har med Børns Opdragelse at gøre, vil vide, at
dette Middel ikke er uden Fare, dels fordi det skyder Barnets An-
svarsfølelse fra det selv over paa en anden, dels fordi det altid vil
svække, ja i enkelte Tilfælde endog tilintetgøre dets Evne til selvstæn-
digt Arbejde. Er et Barn vant til at faa Hjælp, vil det ikke vare
længe, inden det betragter det som en selvforstaaelig Sag, at det bli-
ver dets Hjælpers Opgave at faa Lektien banket ind i dets Hoved,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
