Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
ny
skare, och sä kunde det inte längre fortgå på det
gamla viset, helst barnskaran i skolan började växa
alldeles förfärligt, så att de små blevo rent vanskötta.
En dag tog inspektören bladet från munnen, och som
den gamle, konservative och för folkundervisningen
skäligen ljumme prästen fått en ung c>:h rask efter.’
trädare, som insåg, vilken vikt folkskolan har för
vårt folk, och därför ivrade för dess höjande inom
församlingen, vart det beslut genomdrivet, att en
småskola skulle inrättas.
Pehrson gick aldrig på stämmorna, och denna sak
hade aldrig någon bragt på tal i hans närvaro. Han
blev därför helt förbluffad, när en av
skolrädsledamö-terna efter stämmans slut klev in och efter sedvanliga
hövlighetsutbyten sade:
— Ja, nu får du det bra, Pehrson! De små slipper
du — de ska läsa för lärarinna.
— Lärarinna? Margreta ä nog duktig på många vis,
och ordning håller hon omkring sig — där är ingen,
som törs säga henne emot. Men hon kan rent inte stava
rätt och den latinska stilen är hon svag i, om det är
något, som hon inte kan utantill förut.
— Vem har inbillat dig, att det är tal om Margreta?
Tacka Gud, att hon hinner sköta om dig! Nej, Pehrson,
här ska komma en riktig lärarinna, som har tagit
småskollärarinneexamen.
— Såå? Nå, det är ju ingenting, som jag har med
att sno, men annars vet var själ, att fruntimmer inte
kunna hålla skola: de ha inte något gehör med sig
och barnen få aldrig respekt för dem, för de mäkta
aldrig att slå ordentligt, när det behövs.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
