- Project Runeberg -  Barn och Ungdom. Nordisk Social-Pedagogisk Tidskrift / Årgång 1922-1923 /
60

Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Like | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 1922 - Hagen, J. Chr.: Litt om typisk karakterforskjell mellem barn (skolehjemsbarn) fra de forskjellige hovedstrøk i vort land

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

60

Østlendingens jevne rolige vesen siar hos undermåleren over i
vilje-løshet og dovenskap og rett ofte i fullstendig erbeidsskyhet inntil det
sykelige. Han vil helst ta det så lettvinnt som muligt håde med sin
person og sitt arbeide og er derför i karakteristisk grad slurvet og
uordentlig med alt, hvad han har, og upålidelig i, hvad han skal utföre. Han skyr
alt bryderi: Kan han slippe à rede sin seng eller ta vare på sitr tøi, nuvel
— så lar han det fare, og kan han lure sig fra et arbeide, så gjør han det.
Jeg har hat flere tilfeller, da han åpenbart har følt sig fysisk uvel ved
å skulle utföre et — om enn nokså lett — arbeide; han føier aversjon
for det som en umusikalsk for musik, — Dovenskap inntil
arbeidssky-het er overhodet et vesentlig trekk hos ham. og i sammenheng dermed
står også i regelen hans uærlighet og upålideligher i det hele.

Hans ideal er „tjommyen" som med „sixpensen" i nakken,
panneluggen.detkulørte halstørklæde og inhallerende sin cigarett slentrer
ubun-net omkring — Iettsindig, godtroende og lett à lokke. En løgn hist og et
tyveri her er det ikke sa nøie med. Tvertimot — det er som en sport,
men som regel er han herunder ikke så behendig, som han kan være
frekk og dristig. Han synes gjennemgående å være mer klosset og
uoverveiet i sine manøvrer enn f. eks. sørlandsgutten — ikke på langt
nær så raffinert i utførelsen.

I intellektuell henseende rager han meget sjelden over
gjennemsnittet, — står måske snarere noe tilbake. På skolen arbeider han tregt
og uinteressen. Synnerlig humor ligger ikke for ham; en kvikk, vittig
spøk merker man derfor sjelden fra ham i sammenligning med hvad
oftest er tilfelle med vestlendingen eller endog trønderen. Hans fantasi
og følelsesliv er i det hele lite utviklet.

Mens vanskeligheten ved à opdra vestlandsgutten vesentlig ligger i
hans ulikevektige temperament, hans stemningsavhengige vesen og
man-gelfulle konsentrasjonsevne, synes hos østlandsgutten utpreget
viljeløs-het og mangel på energi, hans slaphet og gjennemgående
interesseløs-het å være en besværlig hindring for å skape karakter i ham. Han er i
regelen den godslige, men tiltaksløse. som helst til stadighet må stå
under en ånnen og sterkere viljes ledelse.

Fra disse to typer adskiller sig sørlandsgutten (fra stråket Stavanger
til omkring Arendal). De moralske undermålere jeg har hatt fra disse
kanter av landet å gjøre med, har i grunnen gjennemgående vært dem,
man vanskeligst kom noen vei med.

Selvfølgelig er der visse for alle moralske undermålere felles trekk
og utslag (dovenskap. uærlighet o. s. v.) og sørlandsgutten har sin rem
av huden han også, og det helst i rikelig monn.

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri May 10 20:19:35 2019 (aronsson) (download) << Previous Next >>
http://runeberg.org/barnungdom/1922-23/0064.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free