Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
251 Skolan och bibelkritiken.
drar, blir det helt naturligt fråga om att visa honom
på den utveckling, där råder från lägre till högre
stadier. Men här må man gå centralt och positivt till väga.
»Centralt». Jag menar; man skall aldrig tappa
bort sig i utkanterna på de »naturvetenskapligt»
debatterade ställena och »solen i Ajalons dal» och dylikt.
Det medför aldrig något annat än tvifvelaktiga
apolo-getiska hugskott, som på grund af det krystade i dem
väcka misstanke om tankegångens oäkthet. Frågan är
om en religiös och moralisk utveckling. Och där skall
man låta frågan röra sig.
»Positivt» — sade jag. Jag menar, att man ej
heller nu skall meddela negativ kritik. Man skall icke
förutsätta bibelns »fullkomlighet» och homogeneitet i den
gamla inspirationslärans mening och sedan kritiskt
uppvisa, att den icke är sådan under polemik med »den
gängse åskådningen» eller något dylikt. Nej, man går
ut från den förutsättningen, att »Guds tempel på jorden
bygges ej på en dag» hvarken af tankar eller lefvande
människor, och visar så de nya tankarne, som successivt
fogas in. Man skall likasom låta ynglingen se templet
växa. Om man kunde så göra i lefvande klarhet —
det vore återigen vinst. Ty — det är ej lek med bild!
— om också en gubbe finner det bäst att komma in i
ett färdigt hus och slå sig ned, så finner den unge
mången gång mera glädje i att stiga upp på
ställningarne i den pågående byggnaden, helst om han blir
invigd i planen. Det fullfärdiga är jämförelsevis dödt
för honom. Det gäller äfven den fullfärdiga
uppenbarelsen. Utvecklingen skall icke framhållas såsom en
brist. Den är icke brist. Den är rikedom, ty den
betyder lif och växt. Så också uppenbarelsens
utveckling, då man lär sig betrakta den positivt.
Sedan man så framhållit det centrala, det positiva,
och detta kunnat i någon mån betyga sig för
ynglingens sinne såsom stort, högt, gudomligt — och det bör
det göra, ifall läraren någongång själf har i sin tro sett
planritningen till Guds tempel på jorden — då blir det icke
farligt, om man i den heliga uppenbarelsens häfder visar
de mänskliga skriffelen. Fallande byggnadsställningar
och murbruk, som skall skaffas bort när det hela är
färdigt, finner man ej onaturliga och anstötliga i ett
pågående byggnadsverk. Äro engång bibelns represen-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
