Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
194
LEWIN BLOMGREN.
är en själfklar sats i herr K:s bevisföring. Härvid förbiser
han emellertid tvenne saker: Den ena heter: Docendo
disci-mus, det är på detta fall tillämpadt: genom tjänstgöring som
lärare vinna vi ökad rutin eller färdighet i undervisningens
konst. Den andra heter: Två individer kunna vara
ofantligt olika i afseende på utvecklingsmöjlighet: den ene
infriar icke de löften, han under prof-(läro-)året gifvit, den
andre öfverträffar vida förväntningarna. Är det icke
stridande mot förnuft och rättvisa, att en sökande blir
bedömd efter den undervisningsskicklighet, han på ett tidigare
stadium besatt, och ej ensamt efter den, som han i
verkligheten innehar vid den tidpunkt, då han söker platsen;
att en utnämning af en lärare med tio års tjänstgöring
göres beroende af den färdighet, han ägde, då han, för att
tala med förf., »gjorde sin första lärospån i undervisningens
konst?» (Se tidskr. Verdandi 1900, 4 häft. art.: »Prof årsbety get
och dess inflytande på tillsättningen af lärarebefattningar
vid de allm. läroverken».)
Jag vill hoppas, att det är på dessa grunder, som den
nya befordringsstadgan underlåter att uttryckligen upptaga
och expressis verbis framhålla prof årsbety get som en
befordringsgrund järnte andra, Uteslutningen i fråga är, såsom
en gärd åt sunda förnuftet, att betrakta som en afgjord
vinst och ett ämne till glädje.
Detsamma gäller ock borttagandet ur
befordringsstadgan af det obligatoriska undervisningsprof vet. Visserligen har
den allmänna meningen, som länge och enständigt påyrkat
ett radikalt afskaffande af allt, hvad undervisningsprof
heter, ej kunnat blifva fullt tillfredsställd genom denna half
hets-åtgärd, men man kan hafva anledning hoppas, att densamma
skall blifva inledningen till de odiösa undervisningsprofven
totala afskaffande, en reform, på hvilken det under de sista
7 åren med växande styrka ropats i läraresällskap, i
pedagogiska tidskrifter, af läroverkskommittéer, i petitioner från
e. o. lärare till konungen, af en enstämmig press och
slutligen af Sveriges riksdag. Och, hvad som mer betyder: detta
yrkande har stödts af en bindande motivering. Det har
påpekats, att dessa prof äro »i hög grad betungande och
enerverande för dem, som hafva att aflägga desamma», »att
de vålla afsevärda rubbningar i undervisningens jämna gång».
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
