Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
»SCHISMEN» VID NYA ELEMENTARSKOLAN. 263
»Herr Ö. har äfven varit naiv nog att till försvar
för sitt förfaringssätt anföra E. K. Maj:ts nådiga
skol-stadga § 116 mom. 2, så lydande–––-
Här förutsättes ju uttryckligen samstämmighet eller
ett »nära sammanhang» mellan läroboken och den
muntliga undervisningen, i det att den förra bör vara ett
stöd för minnet till bevarande af hvad som meddelats
genom den senare. Huru kan nu detta blifva möjligt,
om de båda, så att säga, tala ett olika språk, om
lärjungen vid rådfrågande af läroboken finner en beteckning
af uttalet alldeles olika den, han har lärt sig vid den
muntliga undervisningen?»
En annan anmärkningsanledning mot d:r Ö:s
tillvägagående gäller hans förfarande att omkasta ordningen i
lärobokens läsestycken, så nämligen, att han inledt
undervisningen med en senare afdelning af läroboken, hvilken
förutsätter den föregående såsom redan genomgången och
säkert inlärd. Äfven detta förklaras af d:r Ö. såsom en
detaljfråga, i hvilken läraren må förfara efter behag.
Denna omkastning innebär dock ingenting mindre än en
förändring af lärobokens plan och införande af en helt
annan metod, hvilket äfven af d:r Ö. senare medgifves
(i »påminnelserna» till k. m:t). D:r Ö. åberopar sig äfven
här på åtskilliga lagparagrafer, men då man slår upp
dem, finner man till sin stora förvåning, att de bevisa
antingen ingenting alis eller just motsatsen af d:r Ö:s
påstående.
I § 6 af skolans stadga (1856) säges: »Hvar och en
af skolans hufvudlärare förestår undervisningen hela
skolan igenom i det eller de läroämnen, direktionen åt
honom uppdrager.» Om detta, såsom ju bör ske, läses i
sitt naturliga sammanhang med §§17 och 18 i samma
stadga och skolans ordning (1852), kan det omöjligen
betyda annat, än att läraren1) »anordnar undervisningen»
(genom tillsättande af monitorer) samt för öfrigt »i större
kretsar tyder och förklarar sitt ämne», »pröfvar, ut-
*) Skolan hade vid denna tid endast en lärare för hvarje ämne,
hvilken biträddes af monitorer, och en för alla ämnen gemensam
adjunkt.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
