- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionionde årgången. 1913 /
226

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Clemens Åhfeldt. Överstyrelsen för folkskoleväsendet och gemensam skolöverstyrelse

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

226

CLEMENS ÂHFELDT

s. k. överbyggnader och nybildningar under de senare åren.
Dessa måste omhändertagas av en kompetent ledning, ifall
icke deras utveckling skall vridas på sned från första början.
När jag vidare erinrar om att Sveriges folkskoleväsen företer
en samhällsorganisation med följande huvudsiffror i nedåt
avrundade tal: 15,000 läroanstalter, 800,000 lärjungar, 20,000
lärare och lärarinnor med en årlig budget av 42 millioner
kronor, då frågar jag inför dessa enkla fakta, huruvida det
inom vilket område som helst skall kunna uppvisas ett
motstycke till att sådana samhällsintressen, som här representeras,
sakna en sammanhållande ledning, som känner sitt ansvar. Jag
frågar vidare, om det varit orimligt tänkt, att man även pä
konservativaste håll hade fått klart för sig, att här föreligger
en brist i svenskt samhällsliv. Och när man på många håll
menar, att här är nog med en utvidgning av
ecklesiastikdepartementets folkskolebyrå — då ville jag fråga, vad för
tanke man egentligen förbinder med en sådan utsago. Kan
man verkligen tänka sig annat, när ett sådant förslag skall
praktiskt realiseras, än att en sådan kolossal apparat, som den
här beskrivna, skall kunna styras annat än genom
upprättandet av något, som reellt sett måste bli ett nytt ämbetsverk
— om ock i sådant fall förvisso i sämre form än det, som
betänkandet föreslår.

Här som annars visar det sig för resten, att
tidsutvecklingen med järnhård nödvändighet framtvingar de nya former,
tiden behöver, även om man aldrig så spjärnar mot desamma.
Faktum är, att vid sidan av folkskolebyrån en
folkskoleöverstyrelse i viktiga avseenden redan existerar, även om
den icke för närvarande har formen av ett ämbetsverk, utan
intager den obehagliga mellanställningen mellan vara och
ickevara. Dels på grund av bristande tid, dels av bristande
pedagogiska krafter har ecklesiastikdepartementets folkskolebyrå,
ur stånd att reda sig med en mängd nya frågor på
folkbildningens område, måst hänskjuta dessa till
folkundervisningskommittén. Ställningen är för närvarande sådan, att
även om den Kungl. propositionen angående ny central-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:47:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1913/0234.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free