- Project Runeberg -  Pedagogisk tidskrift / Fyrtionionde årgången. 1913 /
228

(1903-1940)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Clemens Åhfeldt. Överstyrelsen för folkskoleväsendet och gemensam skolöverstyrelse

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

228

CLEMENS ÂHFELDT

i stället rikta en god del av sin kraft på att lappa och plåstra
för att, så gott man kan, hålla allt tillhopa.

Till belysning av detta påminner jag blott om 1904 års
läroverksreform. Knappast är den efter otaliga skriverier och
debatter genomförd, förrän den nya läroverksstyrelsen tages
i anspråk med utarbetandet av småreformer, avsedda att
komma till mötes nya krav — och dessa reformer i sådan
mängd redan, att ingen härinne kan sammanhålla de
förordningar, som härav blivit följden. För att icke tala därom,
att, innan tio år gått efter dess genomförande, stå vi i
närvarande stund inför en den allra viktigaste kulturfråga för
vårt folk, nämligen frågan om gymnasiets omorganisation !
— Huru en nybildad ämbetsstyrelses egentliga uppgifter, dem
man dock tänkt sig helt annorlunda, på sådant sätt förryckas,
det behöver här icke sagas!

II.

Det kan här icke ifrågakomma att upptaga till
skärskådande alla frågor, som i det förevarande betänkandet
behandlas. Den församlig, till vilken jag talar, är ju icke
heller direkt intresserad av dem alla. Jag tillåter mig därför att
stanna dels inför en och annan punkt av mera allmänt
intresse, dels inför några frågor, som ligga på gränsen till eller
ingå på de allmänna läroverkens mark samt medföra märkligt
inflytande på dessas arbete, organisation, ävensom deras
ställning i förhållande till vårt folks kultur.

Samtidigt med att kommittén på ett sakligt sätt påvisat
folkbildningens kolossala utveckling under de senaste
decennierna, har den uppdragit konturerna dels av den
initiativtagande\ dels av den s ty rande och övervakande ledning, som
här behöves. Den har påvisat en sak, som borde vara
självklar, att domkapitlen, vilka hittills, reellt sett, utgjort
folkskolans egentliga styrelse, omöjligen längre med tillräcklig
sakkunskap och prestige kunna omhänderhava eller på ett
enhetligt och målmedvetet sätt främja särskilt alla överbygg-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 14:47:17 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/pedagtid/1913/0236.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free