Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 6 - Hugo F. Frölén. En skiss till ett svenskt framtidsgymnasium
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
288
HUGO F. FRÖLÉN
samhällslära; haii har därtill rätt att bortvälja ett större ämne
utom latin, om han vid flyttning till ring I eller följande
ringar äger 3 betygsenheters överbetyg (3 Ab eller 1 Ab och
i A etc.) i övriga större ämnen.
3. För flyttning till ring III fordras av A- och D-linjens
elever godkänt skriftligt prov i modersmålet, som följande
året förelägges censorerna.
4. Skriftlig studentexamen avlägges i 4 ämnen, nämligen
å A- och B-linjen i ett och å C- och D-linjen i två moderna
språk samt dessutom å A-linjen i matematik, fysik, kemi
eller biologi, å B-linjen i modersmålet, latin och historia eller
samhällslära, å C-linjen modersmålet och historia eller
samhällslära samt å D-linjen i handelslära och bokföring. — För
godkänd examen fordras att vara godkänd i 3 ämnen. A
B- och C-linjen fordras dock alltid att vara godkänd i
modersmålet.
5. I den muntliga studentexamen gäller samma
kompensation som vid flyttning till högre ring. Dock kan
även annan jämngod kompensation här godtagas, om 2/3 av
lärare och censorer äro härom ense.
En begränsad valfrihet synes mig nödvändig för.att
undvika ytterligare linjeklyvning. Sålunda är t. ex. en blivande
läkare, kemist eller biolog, som ju. måste välja reallinjen, icke
i behov av matematik. Däremot behöver han så mycket
mera av de andra realämnena, vari redan kompensationen
tvingar honom att skaffa sig djupare kunskaper. Likaledes
bör det stå en handelselev fritt att t. ex. utbyta ryska mot
en större kurs i de andra språken. Som emellertid varje
linje, sedd som en helhet, bildar en verklig studieplan för en
viss yrkesgrupp, ligger redan häri en varning mot oförnuftigt
bortval.
Då, såsom vi sett, ämnena i den muntliga studentexamen
icke bli flera än 6, högst 8 st., synes mig besväret med en
delad studentexamen för »egna lärjungar» överflödigt. Här
har ju examen i Va "av. ämnena redan avlagts successivt.
För privatisterna åter, måste ämnena delas i den muntliga
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
