Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Häfte 5 - Anmälningar och recensioner - Robert Wenngren: A. Gierow, G. Hellsten och S. Malmberg. Arbetsskola — Arbetsglädje. II
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
157 ANMÄLNINGAR OCH RECENSIONER
12 1
framhålla en del för själva lindervisningen i detta ämne
betydelsefulla synpunkter. Att göra detta i allmänna, stora drag torde
ej vara till någon egentlig nytta för den enskilde läraren. Vad
denne behöver är framför allt praktiska exempel, detaljer, och
jag tvekar icke att i stor utsträckning hänvisa till eller utgå ifrån
sådana, även om de i någon mån skulle tynga framställningen.»
Exemplen äro emellertid av den beskaffenheten, att de ej alls
tynga. Man läser dem med intresse, och där finns åtskilligt av
värde både för undervisaren och andra. Exemplen äro små
mönsterlektioner, som innehålla mycket av »levande ord». De
lämna exempel på »det levande vattnet», som kom »från Jesu i
friska flöden». De kunna vara till nytta och hjälp, då man vill
för barnen förklara »begreppet tro och förtröstan», om vilket
författaren säger: »Här gäller kristendomens innersta väsen. Att tro
på Gud är ej detsamma som att ha vissa bestämda meningar om
honom eller om andliga ting, nej, förvisso något annat och högre.
Det är att bliva så gripen av Gud, att man kommer i ett
personligt förhållande till och ett innerligt samliv med honom.»
»Mitt i vår oroliga, söndertrasade tid, då allt s. a. s. står
på huvudet, då politiska partistrider rasa och människorna tvingas
in i massuggestioner, som lätt förtaga varje möjlighet till
individuellt tänkande, uppstår — såsom alltid varit fallet — en
obetvinglig längtan efter harmoni, skönhet och frid. Denna längtan
sprider sig i all stillhet från hjärta till hjärta och pockar slutligen att
finna uttryck ej blott i ord utan även i handling.» Med dessa
ord inleder gymnastikdirektören Elli Björksten, Helsingfors, en
innehållsrik och av hennes personlighet präglad artikel om
»Ny-skolan och gymnastiken». »Nyskolan» har i gymnastikdirektör
Björksten en erfaren anhängare. Hennes pedagogiska inställning
är säkerligen ingen modesak. Hon säger själv: »Med största
glädje har jag följt strömningarna inom den nya pedagogiken.
Många av dem hava för mig personligen utgjort en bekräftelse
på de riktlinjer, som varit bestämmande för mitt kall som
gymnastikpedagog sedan 40 år tillbaka.» Bakom hennes kloka och
väckande ord ligger således ej endast ett teoretiskt
psykologiskt-pedagogiskt kunnande utan en långvarig pedagogisk-praktisk
erfarenhet. Av de många sanningar hon framhåller, äro visserligen
ej alla okända, men många av oss äro säkerligen glada att få se
dem framföras av henne såsom sakkunnig gymnast och erfaren
pedagog. Hennes ord har ej värde endast för gymnasten och
läraren utan för varje människa, som är intresserad av samhälls-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
