- Project Runeberg -  Stulecie dziecka /
190

(1907) [MARC] Author: Ellen Key Translator: Iza Moszczenska
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Szkoła przyszłości

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

190 STULECIE DZIECKA.
opanow ał, zażąda ustnego lub piśmiennego referatu; in-
nym razem znowu, widząc, że uczniowie już odpowied-
nie przygotowanie posiadają, da im ogólny rzut oka,
ujmując wszystkie szczegóły w zwartą całość, darząc ich
przez to w nagrodę samodzielnej pracy wrażeniem pokrze-
piającym i zagrzewającym; w końcu na życzenie uczniów
egzaminować ich będzie. Istotna jego praca będzie jednak
na tym polegała, by nauczyć uczniów, jak czynić własne
spostrzeżenia, samodzielnie rozwiązywać zadania i wyszuki-
wać środki pomocnicze w książkach, słownikach, atlasach
gieograficznych i. t. p., jak samemu o własnych siłach trud-
ności przełamywać i zwycięstwo przebojem zdobywać dla
osiągnięcia jedynej moralnej nagrody za trudy naukowe:
szerszego poglądu i spotęgowanej siły myśli! Nie
ten uczeń, który, siedząc, w milczeniu przygląda się eks-
perymentom i demonstracjom nauczyciela, uczy się ob-
serwować; nie ten, którego ćwiczenia mozolnie są po-
prawiane, uczy się pisać, nie ten, który pedantycznie se-
rje modeli slójdu odrabia, nauczy się sporządzać sprzęty
codziennego użytku. Samemu doświadczenia i poszu-
kiwania robić, samemu wskazane błędy poprawiać, wy-
myślać przedmioty, które się wyrabia — wogóle nie być
objaśnianym i poprawianym w drobnych szczegółach,
wyjąwszy wtedy, gdy one są tak błędne, że nadmiernie
pracę opóźniają, lecz samodzielnie doszukiwać się wła-
ściwego sposobu pracy i sposobu wyrażania swych my-
śli — oto co wykształceniem, co wychowaniem nazy-
wam!
Podręczniki szkolne będą pełne siły i podniety.
Wypisy znikną, a wielkie dzieła, oryginały — w odpo-
wiednich opracowaniach, jeśli niepotrzebnemi obarczone
są szczegółami — dostawać się będą do rąk młodzieży.
Bibljoteka szkolna będzie największą, najpiękniejszą i naj-

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Mon Dec 11 22:44:36 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/stulecie/0194.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free