Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Szkoła przyszłości
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
214 STULECIE DZIECKA.
pogańskich bóstwach. Głęboka cześć dla każdego reli-
gijnego wyznania, dla każdego etycznego idealizmu, tak
sam o jak dla boskości natury własnej i otaczającego
życia — stanowi motyw przewodni całego nauczania.
W spólne pożycie z wszechstronnie wykształconemi na-
uczycielami i bez nauczania daje im zrozumienie i umi-
łowanie wszystkich wielkich skarbów życia, co jest naj-
wspanialszym rezultatem wykształcenia! Skrzętne gro-
madzenie zbiorów przyrodniczych, bezpośrednia obser-
wacja formacji skał i kształtu obłoków, życia i kształ-
tów zwierząt i roślin tłumaczy dzieciom znaczenie róż-
nych zjawisk przyrody w łańcuchu rozwoju i przystoso-
wanie ich do warunków otoczenia. Nauka rysunków
ma między innemi na celu, by dzieci uczyły się przery-
sowywać przedmioty naturalne w swych dzienniczkach
i malować je, a nauczyciel stara się tę naukę tak spo-
żytkować, by rozwijać nietylko zmysł porządku i estetyki,
lecz spostrzegawczość i zdolność wnioskowania
Języka francuskiego i niemieckiego uczą się dzieci
według nowych metod, a naukę tę w dalszym ciągu
uzupełniać będą wycieczki szkolne do obcych krajów,
przyczym chodzić będzie i o to, by umysły młodych
wyspiarzy przejąć bardziej kosmopolitycznemi ideami. Już
do nauki historji wyzyskano zabytki i pomniki znajdu-
jące się w okolicy, a podróże po kraju rodzinnym co
rok większe przybierać będą rozmiary. Arytmetyki i gieo-
metrji uczy się tylko jako ruchunków pamięciowych
i nauki poglądowej przy codziennych zajęciach! Nietyl-
ko świadectwa i nagrody, lecz wszelkie egzamina są cał-
kowicie z tej szkoły wykluczone, nie wyłączając i egza-
minów ostatecznych. Celem wyłącznym nauczania jest
to, co w każdej szkole być powino, mianowicie — przy-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
