Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - Nr 44 B. Boknummer. 1 nov. 1933 - Hjalmar Berg: Den gamla goda tiden då tuppen värpte. Kungliga ABC-böcker och böcker för menige man
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
SVENSK LÄRARTIDNING
Sött)
Ur en ABC-bok från 1772.
boken nödtorftligen förbättrad, Det
gyldene Alphabetet och Alla glada barns
ABC. För att boken skulle bli mera
lockande, framhålles stundom i själva
titeln, att man sökt göra inlärandet
nöjsamt, t. ex. ABC på lek, Den roliga
ABC-boken, Läsning för öfning och
nöje, och en välkänd abc-bok har satt
som motto: Att lära läsa utan tårar.
I många fall anges redan på
titelbladet vilken metod som i boken tillämpas.
En bok kallar sig sålunda Bokstafs-,
stafvelse-, ord- och renläsningsbok, en
annan uppmanar: Lär dig läsa enligt
Skrif-, läs- och ljudmetoden! och en
tredje har den långa* titeln ABC-bok
enligt rit-, skrif- och läsemetoden i
förening med åskådningsundervisning,
förstånds- och talöfningar. En bland
utgivarna försäkrar, att om man använder
hans förenklade undervisningssätt, skall
barnen på några timmar bli i stånd
att läsa rent. I åtskilliga böcker ingår
mer eller mindre utförliga metodiska
anvisningar. Så förekommer t. ex. uti
en av dem ett helt kapitel med följande
överskrift: För Barna Lärare och
Bar-na Lärerskor. Om Ordningen och Sättet
att lära Barn och andra okunniga rätt
läsa innantill, (uti Bok).
Vad själva textinnehållet beträffar,
så bestämdes detta under en lång tid
framåt av det kunskapsmått i
kristendomskunskap, som i det föregående
omtalats. Runa ABC-boken börjar
visserligen med en kort redogörelse för
vokaler och konsonanter samt runorna,
men dess väsentliga innehåll utgöres av
»Fadher war, välsignelsen, Apostla
Bekännelsen, Tijo Guds budh, Om
dopet, Om Christi lekamen och blodh»
jämte böner och ett par psalmverser.
Och i en av Håkan Sjögren år 1804
utgiven abc-bok ingår i första upplagan
»förklaring öfver Döpelseförbundet»,
vartill i andra upplagan lades ett stycke
»om Herrens Nattvard», i en senare
upplaga ändrat till »Herrens afsickt
med den H. Nattvarden». Lilla
katekesen, böner och psalmer upptages i en
del ännu använda abc-böcker.
I övrigt har abc-böckerna ett mycket
.olikartat och brokigt innehåll. Så
förekommer i dem bl. a. förskrifter för
välskrivning, anvisning »hur adresser på
bref böra ställas», de första grunderna
i rättstavning och grammatik,
räkneuppgifter, berättelser om djur och
historiska skildringar. Priset ifråga om
mångsidighet tar dock en av Andreios
Lidbach i Thye 1832 utgiven
»ABCD-bok med katekes, räknelära, geografi
och ny bonde-practica; rikedomsfulla
för de fattiga, lärdomsfulla f or de rika»,
i en senare upplaga försedd med ytter-
fl
ligare tillägg om »upplysning, allmänna
opinionen och en ny ärfdabalk».
De rent religiösa styckena utökades
eller ersattes sedermera med starkt
moraliserande berättelser. I den förut
nämnda »Kronprinsens barnabok»
förekommer sålunda en hel följd »Små
sedelärande Historier», behandlande
bl. a. Det lydiga barnet, Det envisa
barnet, Det oförvägna barnet, Det
Gud-fruktiga och förståndiga barnet samt
»Et Barn, hjerteligen rördt öfwer
und-fången förlåtelse». Här och där finner
man ock inblandade tänkespråk och
verser av liknande art, exempelvis
Wijsdoms ibörjan är iG-udhs frucktan /
Then wijeheet e’öker / älake tucktan.
samt
War Willig och ’flitig att sköta din bok
Så blir du med tiden beskedlig och klok.
Ur en ABC-bok av A. J. D. Cnattinqius 1832.
»Kärlek till Föråldrar.»
Det är lustigt att se, hur sådana
sentenser går igen i bok efter bok med en
eller annan liten ändring.
Kedan tidigt införde man
illustrationer i böckerna. I somliga är bilderna till
och med det väsentliga. De äldsta
utgöres av rätt så grova och ibland
otydliga träsnitt, som kanske dock för
barnafantasien öppnade utsikter till
skönhetsriken. Men i senare utgivna böcker,
särskilt de »kungliga», finns utmärkta
bilder både i svart och i färg. De i
»kronprinsens barnabok» förekommande
ansluter sig till de särskilda bokstäverna
och är försedda med tillhörande verser.
För bokstaven o heter det sålunda:
I skönsta blomster park en Orm kan vara.
I sjelfva Nöjets .famn man oftast löper fara.
för p
Påfoglen skön och dum, sit prål med högmod
bär.
Hvad fägring utan vett en usel prydnad är.
och för z
Liksom til öfverflöd et fåfängt Zeta vankar;
Så har man ’godt om ord, men ofta brist på
tankar.
Tuppen, som värpte godsaker och
slantar, gjorde rätt tidigt sitt inträde i
abc-böckerna och har där varit
synnerligen seglivad. Böcker med tupp är allt
fortfarande tillgängliga och ofta
efterfrågade.
Åtskilliga -av både de gamla och de
nya abc-böckerna har troligen haft en
ganska obetydlig spridning och kort
tillvaro. Andra däremot har utkommit år
efter år i betydande upplagor och
utövat ett väsentligt Inflytande på
läsundervisningen i skola och hem. Bland
sådana kan nämnas Hemskolan av
Anders Oldberg,
Växelundervisnings-sällskapets Läse- och lärobok för
nybe-gynnare i folkskolan, P. A. Siljeströms
Läsebok vid de första
innanläsningsövningarna samt B. C. Eodhes
läseböcker, vilka senare torde ha utgått i
omkring en million exemplar.
De gamla abc-böckerna erbjuder
visserligen mycket av intresse, men nog
känner man sig glad åt, att de betecknar
en övervunnen ståndpunkt och att den
läsning, som nu bjudes våra små
nybörjare, är av helt annat slag. Under tiden
4-11 november anordnas på en mängd
skilda orter i vårt land en »bokveeka»
med särskilt syfte att verka för god
ungdomsläsning. I denna bokvecka
deltar även Svenska skolmuseet med en
utställning av såväl äldre som nyare
abc-böcker, dels museets egna, dels andra
som från olika håll ställts till
förfogande. Intresserade har där tillfälle att se
en hel del av de i det föregående
omtalade böckerna och att jämföra
gammalt och nytt. Helt visst kommer denna
utställning att innebära ett påtagligt
vittnesbörd om den glädjande
förändring, som de för den första
läsundervisningen avsedda böckerna, särskilt
under de sista årtiondena undergått, och
det icke blott beträffande den yttre
utstyrseln utan framför allt ifråga om
textinnehållets och språkformens
anpassning efter vad deras små läsare,
till både nytta och nöje för dem,
förmår mottaga och tillägna sig.
U. II. U. u.
u märker Ltrefo jary: Iwar knäpp deb lu>r<v täter,
dr en/JorfbUvh, tid,J0m, ateruj kommer äter.
Ur »Kronprinsens barnabok» 1780.
1O59
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
