Full resolution (TIFF)
- On this page / på denna sida
- Nr 51. 20 dec. 1933
- Personnytt
- Joh. Wilander
- Litteratur
- Annonser
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has been proofread at least once.
(diff)
(history)
Denna sida har korrekturlästs minst en gång.
(skillnad)
(historik)
mörkret
viker för
ljusets fé:
LUMA
kooperativas
lampa
*
Medborgarkunskap
av
AUGUST GRÖNBERG
Ny, reviderad uppl. Kartonghäft. 75 öre.
(Föreg. uppl. jämte supplement med
rättelser och tillägg, som föranletts av
de nya kommunallagarna, finnes
fortfarande att tillgå. Vid rekv. bör angivas,
vilken uppl. som önskas.)
Om detta arbete skriver
folkskolinspektör Brandt i en längre rec. bl. a.:
»August Grönbergs lärobok är ett
sannskyldigt mästerverk i sin genre,
Jag påstår därmed inte, att
fortsättningsskolans barn kan tillgodogöra
sig allt vad som där talas om
kommunalfullmäktige, konung och
riksdag etc., men det fina är just, att
förf. dels finsiktat stoffet och resolut
lagt åt sidan massor av för
ungdomen onjutbara fakta och dels sagt,
vad han har att säga, på ett sätt,
som måste tilltala barnens känsla
och fantasi.»
Folkskolinspektör Karl Linge skriver:
»Lagom begränsning av
kunskapsstoffet, överskådlig uppställning och
lättfattlig framställning av
innehållet äro de mest framträdande
egenskaper, som utmärka Grönbergs
lärobok i medborgarkunskap. Dessa
egenskaper göra boken synnerligen
lämplig och användbar i
fortsättningsskolan.»
Provex. franko mot ins. av 50 öre.
A.-B. MAGN. BERGVALLS
FÖRLAG, STOCKHOLM
*
J. P. LÖFBERG
Grundad 1881 Hovleverantör
FLYGLAR - PIANINO
KAMMARPIANO
1:sta pris. Diplom och Guldmedaljer
PIANOFABRIK:
MALMSKILLNADSGATAN 34 . STHLM
Beg. Pianino fr. 450 kr.
*
PERSONN Y T T
Joh. Wilander.
Annandagen fyller en av Kristianstadsortens
mera kända och uppskattade lärare, Joh.
Wilander i Broby femtio år. Han är född
i Södra Sandby den 26 december 1883, där
fadern var lärare. Efter att ha genomgått
folkskolseminariet i Lund och efter
något kortare förordnande i Albobygden blev W.
den 21 febuari 1905 vald till ord. lärare i
Broby. Han har alltså under närmare trettio
år innehaft denna befattning. Han har
också på ett lika nitiskt som plikttroget sätt
skött denna.
W. är född till lärare. Han är icke
allenast en stor ungdomsvän utan har också
ända sedan ungdomstiden haft en stark
pedagogisk inriktning. Han har bevistat ett
flertal fortbildningskurser, de stora
gymnastiklägren vid Bosjökloster och Ljungbyhed och
företagit studieresor med skolbarnen på deras
ferietider. Han är en intresserad medlem av
S. L. N. Med lika stort intresse nu som under
ungdomsåren följer han med utvecklingen på
det pedagogiska området.
I det frivilliga folkbildningsarbetet har W.
flitigt deltagit. Så har han ända sedan sin
ankomst till Broby varit föreståndare för
kommunbiblioteket, som har ett bokbestånd
av cirka 3 000 band. Platsens
föreläsningsförening, som han varit med om att bilda för
ett kvartsekel sedan, förestår han fortfarande.
Vidare har han varit verksam inom Broby
egnahemsförening, för det nya skolhusets
tillkomst för några år sedan, som ock vid
kyrkobygget efter branden härom året. Lärarnas
representant i skolrådet är han sedan många
år tillbaka, ordförande i Broby samhälles
municipalstämma, ledamot av
kommunalfullmäktige o. s. v.
För lärarnas sammanslutning och
organisationsförhållanden har han sedan sin ankomst
till Broby visat ett livligt intresse. Under ett
fjärdedels sekel har han sålunda varit
ordförande i Brobykretsens lärarförening,
härjämte är han som människa lika varmt som högt
skattad.
Traveller.
7 kronor
kostar
SVENSK LÄRARTIDNING
för 1934
om prenumeration
verkställes hos respektive
kretsordförande.
LITTERATUR
Barnets fyra åldrar. Av Homer Lane.
Övers. av Greta Lindström. Natur och Kultur.
*
Problemföräldrar. Av A. S. Neill, övers.
av Klares Linder. Natur och Kultur.
Det är nu ganska länge sedan en
svensk författarinna, Frida Stéenhoff,
lanserade termen »Barnets
århundrade». Man kan väl säga, att det först
efter världskriget börjat göras något
för att förverkliga de vackra orden. I
sin självbiografi yttrar den danske
diktaren Martin Andersen-Nexö icke utan
bitterhet, att uttrycket Barnets
århundrade knappast blivit annat än en fras.
Och då han säger det, är det inte
tomma ord. Det ligger solid
första-hands-erfarenhet bakom. Likväl skönjes ju
många tecken till ljusning; ett sådant
är det stora intresse för utforskning av
barnens själsliv, som mer och mer gör
sig gällande även i vårt land. Man har
fått upp ögonen för betydelsen av en
rationell hälsovård framför allt under
skolåren, man har också mer och mer
börjat tvivla på de negativa åtgärdernas
betydelse i uppfostringsarbetet.
Man har m. a. o. tagit stora steg
— bakåt! Ja, till de klassiska pedagogernas
läror, som i likhet med sädeskornen i
pyramiderna bibehållit sin livskraft
genom tiderna. Om steget kallas bakåt
eller framåt betyder inte så mycket,
huvudsaken är, att det tagits i riktning
mot något bättre.
De båda författare, vilkas namn
läses här ovan, har först och främst den
stora förtjänsten att ha lyckats sätta
problemen under debatt. Ingen av dem
är kammarlärd; båda skriver utifrån
en solid fond av empirisk kunskap om
barnen, egna och andras. Båda har
också den goda vanan att genom
paradoxala infall hålla läsaren vaken och
egga hans kritik och motsägelselusta.
Lane går mycket grundligt till väga, i
det han börjar med spädbarnet och
fortsätter framåt till skolålderns slut
med sina iakttagelser, goda råd och
anvisningar. Han skiljer mellan
spädbarnsåldern, fantasiåldern,
självhävdelsens ålder och samhörighetens ålder.
Detta schema är givetvis inte
oantastbart, men det är heller inte
meningen. Av gammal vana är ju
en lärare mest förveten på
7—14-årsperioden, fast det givetvis vore
mycket klokt att börja från början
och ikläda sig en barnsköterskas
skepelse. Det är dock vid denna periods
början som de mest komplicerade
problemen börjar dyka upp. »Det är
under denna tid», säger förf. »som
människans största såväl fysiska som
psykiska verksamhetslust gör sig gällande.
— — Genom förtroligt umgänge med
’stygga’ barn, egensinniga,
odisciplinerade och destruktiva, som de äro under
denna självhävdelsens stormiga och
våldsamma period, har jag fått en
orubblig tro på de stora möjligheter,
som finnas inom en människa.» De
negativa momenten i uppfostran, som
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Project Runeberg, Tue Dec 12 00:51:04 2023
(aronsson)
(diff)
(history)
(download)
<< Previous
Next >>
https://runeberg.org/svlartid/1933/1292.html
