- Project Runeberg -  Svenska riksdagsakter jämte andra handlingar som höra till statsförfattningens historia. Under tidehvarfvet 1521-1718 / 3. delen. I. 1592-1594. II. 1595-1597 /
525

[MARC] With: Emil Hildebrand, Oscar Alin
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

1595

25

un

lagligen förhörer, för än thet behöfva upföras,’ stelle vi till alle för-
ståndighes högha betenkande. Efter vår enfallighet kunne vi några-
lunda se uthi hvadh fara academien medh tidhen vill stå, om hvar och
en, besynnerlige uthaf våra affellinghar, som hafva fritt tilståndh, mågha
hvem them synes tilhafva angifva, och huru lettel. icke allenast i syn
nerhet någre academi& personer kunna komma på fall, uthan heller
academier [2: hele academien?] ödelegges eller med andra skadeliga
personer upfyllas.

£) Meningen är korrumperad

Om scholemestara till att förhöra i academien och medh them inseande.

Dhetta begärar man ingalunda till att sökia någon höghet eller
veldhe öfver någon, mykit mindre till att församblingenes förmän för-
ringha och theras myndighet och dignitet i någhon måttho förklena,
hvilken man gerna all tilbörligh äro och lydhno vill bevisa, uthan för
högvichtige och i thenna tidhen högnödighe orsaker skull. Thy först
är i sanningh, att en tidh långh mestadelen i hela riket fast svaghe
och otienlige scholemestara varidt hafva och än är nu [2

till:] ungdom-
Is alsomstörsta
åsachningh. Och endock trengsmåll en orsack ther til finnas kan, ther-

sens förderf och månge församblingers och annor kalfl

före att ingen” af gemene [man?] vardher undherhollen, ungdomen
besökie inthet academien inrikes och the som henne besökia för fattig-
dom inthet kunna tilstädias, dragha olärde till Tysland och komma
fögho bettre igen; doch likvell finnes then tvenne förnemplige hufvudh-
saker bådhe till thenna nödhstälte ther (sic!) och till hela handelen.

Then förste att man scholemestare hafver ofelxaminerat och
oprofvadt tilsatt, ther igenom ungdomen, som antingen hemma eller i
fremmande landh studera, till att blifva scholemestare äre till förtenkt,
doch likevel lithet eller inthet sigh ther till beredhe uthan lita till frend-
skap, gunst och venskap, item på hof förfordringar och på prentade
magisters bref, hvilkie the nu medh stor misbruk uthländis tilkiöpa
och lätteligen bekomma, och sedan sig ther utaf förhäfva; studerat
nåkot the höge konster, på thett the icke aldeles skole segas olerde,
men thett som förnempl. bör läsas i scholerne hafva the inthet acktat;
således är meste dels i framledne åren till scholerne komne, och andre,
som fast tienligare äre, the gå bredhe vid tienst löse i hunger och
armodh.

Thenn andre orsack är, att tå ringa, mestadelen platt inthet [in-
seende?] hafver varidt medh scholemestare, sedan the ther till äre satte,
uthan hvar hafver läset, när och hvar och huru honom synitz, ther
igenom scholemestarene, en part till att skyla sitt oförståndh, niutha
[2 : nöta] tiden medh onöttige dichterande, och låtha alla andra öfningar
ligga, somlige, som något kunna, läsa högre lexor en ungdomen fatta

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Tue Dec 12 01:07:30 2023 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/svriksdag/3/0555.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free