Full resolution (TIFF) - On this page / på denna sida - IV.1. Folkundervisningen - IV.1.a. Folkundervisningen i allmänhet, af folkskoleinspektören fil. dr J. M. Ambrosius, Göteborg
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
TAB. 45.
FOLKUNDERVISNINGEN.
Antalet folkskolor.
265
Medeltal för åren.
Hela antalet folkskolor.
Däraf flyttande.
(Se sid. 269.)
Flyttande skolor
i %.
Högre folkskolor.
Folkskolor.
Mindre folkskolor.
Småskolor.
Summa
Folkskolor.
Mindre folkskolor.
Småskolor.
Summa.
År 1876
12 12 13 11 12 15
3,749 3,877 4,162 4.433 4,633 4,925
770 820
997 1,191
1,382 1,711
4,239 4,406 4,617 4,713 4,891 5,194
8,770 0,115 0,780 10,348 10,018 11,845
962
938 867 803 745 65o
301 327 430 540 579 714
2,197 2.176 2,044 1,803 1,640 1,347
3,4GO 3,441 3,341 3,146 2,0(U 2,714
39-3 37-8 34-1 30-4 ’ 27-1 22-9
1876/80
1881/85..
1886/90 .
1891/95 .......
ir 1899 ...........
Folkskolorna i Sverige äro i första rmnmet en kommnnens angelägenhet,
dock med betydande bidrag af statsmedel och under inspektion af
kyrkans och statens myndigheter. Hvarje församling utgör i regeln
ett skoldistrikt, hvars beslutande myndighet är kyrkostämman. Såsom
förberedande och verkställande myndighet tjänstgör skolrådet,
som består af kyrkoherden såsom själf skrifven ordförande
samt minst fyra andra ledamöter (män eller kvinnor), valda af
kyrkostämman. Minst en gång under hvarje läsår skall skolrådets
ordförande kalla lärarpersonalen till öfverläggning angående
distriktets folkskoleväsende.
I hvarje distrikt skall finnas minst en folkskola. Där så är
möjligt, bör folkskolan- fördelas på tvenne stadier: småskolan,
för nybegyn-nare, och den egentliga folkskolan, för de mera
försigkomna. För dem, som genomgått den egentliga folkskolan,
anordnas därjämte flerstädes frivilliga fortsättningskurser.
Sistnämnda kurser förekomma under något olika namn och med växlande
organisation. För lärjungar, som genomgått folkskolan och inträdt
i yrke, anordnas s. k. fortsättningsskola, med minst ett hundra
åttio timmars ärlig undervisning, förlagd till vissa aftnar,i veckan
eller samlad på en eller ett par korta terminer. Lärjungar, som icke
äro upptagna af förvärfsarbete, kunna från folkskolan fortsätta i
folkskolans liöcjre afdelning, där undervisningen förutsattes omfatta
längre tid. Med den sistnämnda närmast analoga äro de s. k. högre
folkskolorna, af hvilka dock finnas blott helt ta; de äro fristående
anstalter, till uppkomsten äldre än öfriga fortsättningskurser.
Jämte nu nämnda normala slag af skolor finnes ännu ett, som mera
är att anse som en provisorisk nödhjälpsanstalt. Där vissa delar
af skoldistriktet äro så aflägsna, att dithörande barn ej utan
svårighet kunna begagna folkskolan, är det nämligen tillåtet att i
dess ställe inrätta -»mindre folkskolor», med svagare lärarkrafter
och knappare kurs.
Folkskoleinspektionen. Närmaste tillsynen öfver folkskolorna
i ett skoldistrikt åligger skolrådet. Till sitt biträde kan
detta med kyrkostämmans medgifvande utse dels erforderligt
antal öfverlärare, dels en särskildt för distriktet förordnad
kommunal folkskoleinspektör. Såsom Öfverordnade skolråden äga
stiftsstyrelserna, hvar och en inom sitt område, att Öfvervaka
folkundervisningsanstalternas ledning och utveckling.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
