Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
3
endlast för skenets skull några timmar på schemat, utan att de ,
måttte ingå såsom ett vigtigt undervisningsämne i de nya skolornas
arbietsordning.
De farhågor åter, som mången hyser för den stora kostnaden
och för det "lärda proletariatet", äro, af den beskaffenhet, att
lagætiftarne böra åt dem egna all möjlig uppmärksamhet samt
vid den blifvande skolorganisationen tillse, att de ej blifva
besan-nadle. Men är det väl möjligt, att staten skulle kunna inrätta
frislkolor, som ingenting kosta, och huru skulle det blifva möjligt
att vägra några föräldrar att ditsätta och derigenom betunga
staten eller kommunen med barn, hvilka vore föga eller alldeles
icke mottagliga för något högre mått af kunskaper? Vi hafva
försökt att finna en möjlighet härtil. Om vårt förslag är
praktiskt utförbart — det måste vi lemna åt läsaren att bedöma.
Folkskolan *) är, som dess namn angifver, en skola för
folket, d. ä. den meddelar det kunskapsmått, som för alla utan
undantag anses oumbärligt, och har, som bekant, en minimi- och
en raaximikurs. Den förstnämda eller minimikursen borde vara
gemensam för skolans alla barn, de minst så väl som de mest
begåfvade. De förra slöte med den sin skolgång och utträdde i
det praktiska lifvet; medelmåttorna, d. v. s. flertalet, fortsatte
till maximikursens slut och afginge derefter likaledes till praktiska
yrken. De deremot, som hade icke blott "godt hufvud" — sådant
behöfves inom alla områden för mensklig verksamhet — utan
afgjordt utpräglade anlag för teoretiska studier, borde efter
minimi-kursens slut, på lärarens och iiispektorns, märk, icke endast på
föräldrars och målsmäns, anmälan, upptagas i statens
elementarläroverk och der erhålla, icke blott fri undervisning, utan äfven fri
tillgång till nödvändigab öcker samt, der så behöfdes, äfven understöd
till kläder och föda. Härigenom komme staten att sin pligt lik.—
mätigt verkligen "hjelpa fram" fattiga "förmågor". I
elementarskolorna skulle nu, utom de på ofvan beskrifna sätt intagna
flickorna, hvilka naturligtvis alltid komme att blifva ett fåtal,
mottagas barn af alla föräldrar, som vore villiga att erlägga vanlig
årsafgift, minst 100 rdr. På detta sätt vunnes 1) att skolorna
till sto- del kunde underhålla sig sjelfva samt 2) att den i
dubbelt hänseende riktiga grundsatsen tillämpades, att hvar och en,
6om kunde, finge sjelf bekosta sina barns undervisning, och att
*) Ai haffa hufvudsakligen tänkt på förhållandena i hufvudstaden, emedan
de äro iss mest bekanta, samt emedan vi förmoda, att i de flesta städer man
skulle kinna bygga på samma grund.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
