Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
29
organisation finnes, så bör den vara så elastisk som möjligt, så
att antingen skolans föreståndare eller skolstyrelsen ma kunna
vidtaga de förändringar deruti, som särskilda omständigheter
kunna föranleda. Endast vissa stora grundsatser böra vara
orubbligt bestämda, efter hvilkas anda läraren eger att sköta
undervisningen, utan att dock slafviskt behöfva lyda deras bokstaf.
Sådana stora grundsatser äro de som röra följande frågor:
1. Skolans anordning i sai\itärt hänseende.
2. Yid hvilken ålder läsningen bör begynna.
3. Det ungefärliga antalet dagliga lästimmar.
4. Huruvida hemlexor böra begagnas eller icke.
5. Fri flyttning eller klassläsning; samt valfrihet af ämnen.
6. Hvad som menas med sjelfverksamhet, och huru
densamma bör utvecklas.
1. Att skolan ej förstör flickans helsa, under dennas
sysselsättning med att inhemta kunskaper, det är den första
och den billigaste fordran. Gör hon det, så vore det bättre att
vara kunskapen förutan.
Ett sundt beläget, väl inrättadt skolhus är det första
vilkoret härför; tillräcklig mängd ren luft är det andra.
För a-tt luften skall vara tillräcklig och god, är det ej nog
att tillse att skolsalen innehåller den rymd, som med afseende
på elevernas antal anses tillräcklig, t. ex. med beräknande af
250—300 kubikfot för hvarje barn. Man måste också ständigt
ombyta denna luft. Den oerhörda kroppsutdunstningen hos barn
verkar en så hastig luftförskämning, att äfven med yttersta
omsorg stor svårighet uppstår att hälla skolsalens luft sådan att
helsan ej deraf lider. Minst en gång i timmen bör luften helt
och hållet ombytas, derunder eleverna antingen utsändas till
lekplatsen eller i nödfall till gymnastiksalen.
2. I afseende på den ålder vid hvilken flickan bör sändas
till skolan, torde ingen absolut tidpunkt kunna bestämmas. Det
beror på hennes utveckling. Uti andra delen af denna afhand-
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
