- Project Runeberg -  Tidskrift för hemmet, tillegnad den svenska Qvinnan/Nordens qvinnor / Adertonde årgången. 1876 /
183

(1859-1885)
Table of Contents / Innehåll | << Previous | Next >>
  Project Runeberg | Catalog | Recent Changes | Donate | Comments? |   

Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...

scanned image

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Below is the raw OCR text from the above scanned image. Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan. Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!

This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.

’183

med högst 4 timmars daglig undervisning, afslutad vid 15 år,
den andra fortgående med större valfrihet till lH:de året.
Vidare förklarade mötet såsom sin öfvertygelse:
att en oroande öfveransträngning råder inom våra flickskolor;
att närmaste anledningarne härtill äro å skolans sida
mång-läsning i förening med tvångsläsning; å hemmens sida oförstånd
och fåfänga; å bådas, bristande insigt om vilkoren för flickans
fysiska ’och intellektuella utveckling samt bristen på ömsesidigt
förtroende och samverkan.

I fråga om skolstyrelsen uttalades för första gången utan
protest den vigtiga grundsatsen:

att qvinnan bör vara representerad i styrelsen för hvarje skola,
der flickor eller gossar och flickor gemensamt undervisas.
Vidare antogs:

att skolans lärare böra hafva en målsman i styrelsen,
att så vidt ske kan en läkare borde ha plats i styrelsen,
att medlemmar af skolstyrelser böra tillsättas endast på viss tid,
samt slutligen att styrelsen bör hafva till uppgift att vaka
öfver ej blott skolans ekonomi, utan äfven läroplan ocli undervisning.

I fråga om statens förhållande till qvinnobildningen uttalades
enhälligt och, som vi hoppas, en gång för alla den grundsatsen:
att staten har både intresse och pligt att sörja för qvinnans
undervisning, och det öfvervägande flertalet af mötets medlemmar
antogo att detta bäst kunde ske

genom att bereda vidsträcktare tillfällen till en god
lärarinnebildning:

genom att understödja goda enskilda skolor mot skyldighet
för dessa att mottaga ett antal frielever, men utan förpligtelse till
ett visst maximum af skolafgifter;

genom att anordna skolor pä statens och landstingens
samfälda bekostnad; samt

genom att underkasta flickskolan offentlig kontroll.

Vidare yttrades af alla mera framstående talare den tanken,

<< prev. page << föreg. sida <<     >> nästa sida >> next page >>


Project Runeberg, Fri Oct 18 16:21:38 2024 (aronsson) (download) << Previous Next >>
https://runeberg.org/tfh/1876/0188.html

Valid HTML 4.0! All our files are DRM-free