Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - Sidor ...
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
.238
utveckla sig till förtroende och kärlek. Och man må besinna,
att intet arbete, som utföres af personer med andra personer
till förèmål, kan uträtta något egentligt, om det ej uppbäres
af sympati. Det är oändligt farligt att så anordna ett dylikt
arbete, att den ena parten betraktar den andra som ett dödt
maskineri. Dessutom bör ju läraren icke förhålla sig blott
meddelande till lärjungarne, han bör ock ständigt mottaga
intryck af dem. Huru mycket lärorikt kan ej ligga i ett enda
svar! —-Men denna vexelverkan kan i högst ringa mon ega
rum mellan lärare och lärjungar, hvilka träffas endast 1 à 2
timmar i veckan.
Om deremot samme lärare undervisade i flera ämnen i
samma klass, skulle man, utom nyssnämnda rent personliga
fördelar, äfven vinna den af ett innerligare sammanhang
kunskaperna emellan. Ty som läraren känner lärjungens
ståndpunkt i de beslägtade ämnena, kan han begagna sig af alla
anknytningspunkter och låta det ena fullständiga det andra.
Härigenom skulle man äfven vinna stöd för minnet:
kunskaperna skulle sammanhålla hvarandra liksom stenarne i ett
hvalf; man skulle mindre behöfva anlita det mekaniska minnet
och deremot mer förmågan af idéassociationer, m. m.
3.
Realism i undervisningen såsom motgift mot konventionalism ocli
materialism.
Det är icke utan afsigt, som förf:n så ofta användt ordet
verklighet i sin föregående framställning. Hvad han allra
kraftigast velat betona är just det faktum, att " undervisningen i
våra dagar alldeles .för mycket aflägsnat sig från verkligheten,
och att hon i denna aldrig ser annat än systemet. Det
oaktadt kan förfm icke heller finna, att denna undervisning på
ett synnerligen utmärkt sätt befordrar ens den sida af
själsverksamheten som hon afser, näml. tänkande och systematisering.
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
