Full resolution (JPEG) - On this page / på denna sida - 5. Korrespondence fra Kristiania
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
Below is the raw OCR text
from the above scanned image.
Do you see an error? Proofread the page now!
Här nedan syns maskintolkade texten från faksimilbilden ovan.
Ser du något fel? Korrekturläs sidan nu!
This page has never been proofread. / Denna sida har aldrig korrekturlästs.
40
hed til Holberg, som vel ingen anden her i landet. Med
Holberg har ban månge beröringspunkter; med Holbergs vid er
hans eget beslægtet. Dertil kommer, at det historiske og
lite-rære nportrait» er professor Sars’ styrke. Hans portrait af
Holberg slutter sig glimrende til de storslagne portraiter af Olaf
Trygvesen (i Udsigt over Norges 1 Iistorie) og af Nordabl Brun
(i Indledning til Grundloven). Hovedsagen er dog det altfor
lidet paa-agtede: Kun en stor aand kan skildre en stor aand.
Mangler denne betingelse, kan ingen studier, kundskab,
an-strængelse, selvikke beundring erstatte den. Derför fyldte
professor Sars maalet. Uden anstrængelse, roligt og ædelt byggede
ban Holberg op af det materiale hvoraf Holberg bestod og
byggede ham op til hans fulde höide. Resultatet blev en
bauta-sten ligesaa storartet, som den Björnson satte over Wergeland.—
.Tuleliteraturen er i aar vinterens mærkeligste begivenhed;
den er jo ogsaa representeret af Björnson, Ibsen, Kjelland og
Lie. Björnsons: Det fiager i byen og paa haenen kjender man
vel lige saa godt i Sverige som ber; man ved at det er en
storch ©
slagen bog. Den er som en mægtig flod, men lig mangen
mægtig flod falder den ud i sin biflod og tager dens löb, saa
bifloden bliver hovedflod, og optager tillige månge mindre
floder og vande, hvoraf ikke faa med urent vand. Hovedmotivet
er slægtshistorien, men den bliver næsten borte i smaapigernes
historie, og naar den kommer frem igjen er den ikke længer
hovedmotiv. Opreisningen af moralen er bogens ide, men fra
dens opreisning gjennem Ivurte-slægtens opdragelse og
selv-opdragelse bliver accenten lagt over paa dens opreisning
gjennem skolepigers opdragelse. Alt er godt motiveret og ingen
motiver er sluppet, compositionen er, seet som helhed,
storartet, men motivernc er saa stærkt slynget hinanden, at
grund-linjerne, skjönt altid tilstede, ikke altid er lette at fölge, de
har ikke den skarphed og klarhed, som dog er den store
kompositions triumph. Björnson har i det flager valgt et sujet,
<< prev. page << föreg. sida << >> nästa sida >> next page >>
